Что оставил после себя Александр Федорович Соболев?

Не без его участия строилась Тигильская ГРЭС на речке Дальней, но, к сожалению, проекту не удалось осуществиться по ряду объективных причин.

В 1950-е годы был спроектирован мост через реку Тигиль, но из всего того, что было необходимо для его строительства, доставлен лишь металлический трос (1000 метров). Из него А. Ф. Соболеву удалось сделать переправу с паромом через реку Тигиль, которая служила людям более 40 лет (в 1958 году сдана в эксплуатацию).

В Седанке он работал сутками: построил кирпичный мини-завод, из которого в рубленных из березы домах устанавливались печи (также им самим). Приходилось быть кузнецом, слесарем, печником, плотником, и всему этому мастерству учил коренное население. К большому сожалению, тех, кого он в свое время обучил ремеслу, уже давно нет в живых и они не догадались обучить своих детей, так как интернатская система обучения отторгала детей от родителей.

В Тигиле, в Тигильском СМУ рационализаторские предложения поступали именно от Александра Федоровича.

Для своей семьи он построил первый в Тигиле дом из железобетона, установил локальное отопление, и это тогда, в 1960-е, когда только начали строить деревянные восьмиквартирные дома.

Есть емкое слово «Самородок». В словаре русского языка оно толкуется как «кусок металла, золота, платины в химически чистом виде». Этим красивым словом можно назвать и Александра Федоровича Соболева. На Руси испокон веков «самородком» называли неординарного человека, умельца, который САМ что-то создал, придумал, претворил в жизнь. Мог увлечь своей идеей и повести за собой людей.

Одна из вновь отстроенных улиц Тигиля носит имя Александра Федоровича. Так благодарные тигильчане увековечили память об этом человеке за 48-летний стаж работы, 37 лет из которых он посвятил нашему району.

Жители нашего района хорошо знают Семена Ивановича Пасечника – человека большой души и сердца, имеющего за плечами почти полувековой стаж работы в сфере просвещения, отличника народного образования, заслуженного учителя школ РСФСР.

…Когда я вошла в его кабинет, солнечные лучики ложились на стол, книжные полки, вкруговую опоясывающие небольшой кабинет. Настроение у меня было радостно-приподнятое: наконец-то Пасечник согласился рассказать о своем творческом, жизненном пути и тем самым приоткроется еще одна интересная человеческая судьба.

С. И. Пасечник

Разговорились мы с Семеном Ивановичем довольно быстро. Воспоминания о далеком прошлом незаметно увлекли его.

– Родился я в деревне Тараща Приморского края в бедной крестьянской семье. Было у меня два брата. И старший, заметьте, стал педагогом. Так что пример был перед глазами. А учителей тогда остро не хватало. Проводилась, помню, даже разъяснительная работа по привлечению учащихся в педагогические училища. В 1934 году из нашего села на учебу отправили троих, в том числе и меня.

Три года спустя волею судьбы С. И. Пасечник оказался на Камчатке. Одиннадцать суток добирался из Владивостока до Усть-Воямполки в трюме парохода «Днепрострой» вместе с рабочими «Камчатнефтеразведки».

И вот, наконец, Тигиль. Поразили тогда С. И. Пасечника прежде всего гостеприимство и доброжелательность местных жителей. Быстро решился жилищный вопрос: взял его к себе «на постой» Порфирий Гордеевич Подымахин.

Душевный это был человек. Долгое время работал истопником в школе.

Но по ряду обстоятельств пришлось Семену Ивановичу уехать из Тигиля в Кинкиль. Вот там и началась его учительская деятельность.

Камчатские школы тридцатых годов. Располагались они в жилых домишках, бывших церквушках, часовнях, а некоторые даже в землянках. В Кинкиле была начальная, малокомплектная школа на три класса.