Фраки, белые манишки.
Два серьезных господина,
Антарктических…
(Пингвина)

2. Рассмотрите образец.

• Кто изображен на картинке? (Пингвин)

• Какой материал использован в аппликации? (Бумага, вата, ватные диски.)

• Какие детали выполнены из бумаги? (Фигурка пингвина, глаза, клюв, ноги.)

• Какие правила надо помнить при разметке по шаблону? (Шаблон не сдвигать с места, обводить шаблон точно по контуру.)

• Перечислите детали фигурки пингвина, выполненные из ваты. (Животик, крылышки, чубчик.)

• Для чего еще потребуется вата? (Для изображения снега.)

• Из какого еще материала можно выполнить снежный сугроб? (Из ватных дисков.)


Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Обвести на черной бумаге шаблон фигурки и крыльев пингвина, на белой бумаге – шаблон животика.

2. Вырезать детали по контуру.

3. Мелко нарезать ножницами вату и наклеить ее на детали животика и крыльев пингвина.

4. Наклеить фигурку пингвина на основу аппликации.

5. На фигурку пингвина наклеить детали животика, крыльев, ноги, глаза и клюв.

6. Выполнить снег, выбрав по желанию материал (вату или ватные диски).

а) При использовании ваты:

– нанести клей на бумажный сугроб на основе аппликации;

– отрывать небольшие кусочки ваты и укладывать их на клей;

– ладошками прижать вату к основе аппликации.

б) При использовании ватных дисков:

– диски расслоить;

– наклеивать рядами, начиная с верхнего ряда;

– лишнюю часть крайних дисков, выходящую за основу аппликации, срезать.

В ходе анализа:

♦ предложить детям придумать сказку о пингвине.

Занятие 4. Новогодняя открытка

Выполняя новогоднюю открытку, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков.

Отрабатывается композиционное построение картинки.

Проводится работа по цветовому выбору материалов для аппликации.

Воспитывается доброжелательность, внимание к близким людям.


Материалы

• Образец.

• Плотная бумага пастельных тонов размером в альбомный лист для основы открытки.

• Заготовка (9 15 см) из яркой цветной бумаги для фона на обложке открытки.

• Ватные диски

• Конфетти или блестки для украшения шаров.

• Цветные узкие ленточки и бантики.

• Полоски цветной бумаги.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.


Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о приближающемся празднике, подготовке к нему.

• Предложите вспомнить стихи и песни.

• Рассмотрите с детьми новогодние открытки, обратите внимание на наиболее часто встречающиеся на открытках изображения (елочка, снеговик, новогодние игрушки).


На занятии

1. Загадайте детям загадку.

Зимой и летом
Одним цветом.
(Елочка).

2. Прочитайте стихотворение.

Елка, елка, елочка,
Колкая иголочка.
Фонарики, огоньки,
Золотые светляки,
Пушки, хлопушки,
Мельницы-вертушки,
Уточки, дудочки,
Караси да удочки.
Три козла, две овцы,
Орех больше всех,
Всем орехам – орех!
Музыка,
Танцы,
Весело,
Тесно!
Что кому достанется – неизвестно!

3. Рассмотрите с детьми образец открытки.

• На что похожа открытка? (На книжечку)

• Что изображено на обложке открытки? (Новогодние шары)

• Из чего выполнены шары? (Из ватных дисков)

• Какого цвета использована бумага для обложки открытки? (Голубая)

• Какого цвета фон аппликации? (Синий)

• Как расположены шары на фоне? (Один выше, другой ниже.)

• Чем украшены шары? (Конфетти, снежинками или звездочками)

• Как правильно приклеить мелкие детали? (Поставить клеевой кисточкой точку на детали и уложить на клей конфетти.)


Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выбрать цвет бумаги для основы открытки и фона аппликации. (Голубой – синий, розовый – красный, сиреневый – фиолетовый, розовый – малиновый.)