Сама поддача воды в печь требовала не только навыка, но и осторожности. Подающий, вставал сбоку от топки, с ковшом для воды на метровой деревянной ручке. Этим ковшом он отрывал заслонку. Парилка освещалась рубиновым светом от раскалённого камня, ходили разговоры, что огромный камень в печи, толи базальт, толи каменный метеорит. Набиралась порция кипятка. Подающий, прижавшись к стене, с маху подавал воду в топку. Раздавался мощный хлопок и парилка наполнялась сухим, обалденным паром. Тем же ковшом заслонка закрывалась, до новой команды парильщика.

Остальные посетители бани сидели или в раздевалке, или кто уже напарился, мылись. Практически все спортсмены в той или иной степени владели массажем, поэтому часто можно наблюдать как кто-то, намылив товарища, массировал его лежащим на бетонной моечной скамье, потом они менялись и заметьте, без всякого намёка на смену сексуальной ориентации. Другое время. Другие люди. Правильные люди и настоящие во всех смыслах этого слова мужики.

Толик в компании гандболистов слыл отличным, опытным, грамотным парильщиком. Обучил он этому искусству и сына. Будучи ещё юношей, Егор не только помогал отцу парить товарищей, но если Толик уставал, он подменял его.

Завершить банную тему стоит забавной историей, которая произошла с Егором в железнодорожной бане, когда он ещё в школу не ходил. Малый, сидел в раздевалке уже вымытый. Не спеша одевался, ожидая возвращения отца из моечной. Вдруг, среди мужиков пошел шепоток: «Медведь! Медведь! Смотрите Медведь!». Егор обалдел: «Кто-то привёл в баню медведя! Вот здорово!», – надев сандалии, он бросился по проходам в раздевалке, посмотреть на мишку-топтышку. К его разочарованию медведя нигде не было. Егор подошёл к дядьке, сидевшему на сиденье шкафчика и снимавшего обувь. Егор обратился к незнакомцу с вопросом:

– Дядя! Вы тут медведя не видели?

Мужчина улыбнулся. Обнял мальчонку. Посадил к себе на колено и сказал.

– Я Медведь.

– Выыы?! – вытаращив глазища малыш не верил незнакомцу, но ведь взрослые не врут,

– А где шерсть, клыки, лапы! Вы не медведь. Вы дядя, – не доверчиво констатировал малый.

– Я Александр Медведь. Моя фамилия Медведь. Твоя вот как?

– Каминский – ещё ничего не понимая сказал Егор.

– Ну, вот, а я значит, Медведь, – вскоре появился отец и забрал Егора. Извинившись перед Александром Васильевичем за этот курьёз.

Так Егор познакомился с Александром Васильевичем Медведем, трёхкратным олимпийским чемпионом, многократным чемпионом мира, Европы и СССР. Заслуженным мастером спорта, непобедимым, легендарным борцом, гордостью всего Советского народа.

Городское профессионально-техническое училище №40 готовило киномехаников второй категории для кинотеатров и киноустановок Минской области. Выпускники получали ещё и удостоверение механика автоматизированной системы кинопоказа. Обучение длилось чуть больше десяти месяцев, включая месячную практику. Изучались электротехника, кинотехника, усилительные установки, основы автоматики и даже принципы работы киносети. Преподавание велось по дневной форме обучения. Училище не давало среднего образования и Егору с его девятью классами, надлежало посещать вечерню школу рабочей молодёжи, куда он в обязательном порядке поступил, но не одного дня не ходил на уроки.

В училище Егор учился с удовольствием, интересом. Сразу стал отличником. Пользовался авторитетом, как среди учеников, так и преподавателей. Обзавелся новыми друзьями. Эти парни были минчане и держались друг друга. В их группировку входила и девчонка – Таня Куракова. Таня тоже была минчанка, и парни взяли над ней шефство, относились к ней как к сестре. Остальные учащиеся приехали из сельской местности и жили в общежитии. Так в училище образовалась группировка – «минчане» и все остальные – «кресты».