Прозвенел звонок, и одноклассники, собрав пожитки, побежали домой. Класс быстро опустел, девочка осталась одна.

– Юля, урок окончен, – обратилась к ней учительница.

Но Юля не ответила, она полностью погрузилась в работу, не видя и не слыша ничего вокруг. Удивлённый преподаватель подошла к ней и взглянула на рисунок, над которым ученица так усердно трудилась. От увиденного перехватило дыхание. На бумаге был сделан набросок: аккуратная и вполне правдоподобная роза; каждая линия выведена с любовью, каждая деталь наделена вниманием. Девочка, несомненно, обладала талантом.

Присев рядом, Валентина Дмитриевна продолжила наблюдать за её работой.

Два часа спустя рисунок был готов. Роза выглядела очень реалистично, словно живая. Казалось, если дотронуться до лепестков, то можно почувствовать их бархатную текстуру. Учительница с восхищением смотрела на воспитанницу, представляя, как с годами её талант перерастёт в настоящее мастерство. «Кто знает, может она станет великой художницей, чьи картины в будущем можно будет лицезреть в знаменитых художественных галереях».

Подойдя к сидящей за столиком для макияжа женщине, Юля достала открытку из папки и протянула матери, с замиранием сердца ожидая её реакции. Девочка вся светилась от переполнявших её эмоций.

– Учительница сказала, что это самая красивая роза, которую она когда-либо видела, – не удержалась Юля и с гордостью добавила: – Она сказала, что у меня талант. И если я буду усердно учиться, то стану настоящей художницей!

Оторвавшись от зеркала, Мария бросила небрежный взгляд на рисунок дочери и, подняв одну бровь, спросила:

– И как интересно ты планируешь деньги на жизнь зарабатывать?

– Картинами… – пролепетала дочка; улыбка на лице померкла.

– Глупенькая, картинами ничего не заработаешь. Если выучишься на художницу, в итоге окажешься на улице. Будешь сидеть в старой Риге с плакатом «нарисую ваш портрет за десять латов» и сожалеть о том, что потратила ценные годы молодости на такую ерунду. Быть художницей – неблагодарный и неприбыльный труд, моя милая. И подумала ли ты, что будет со мной?

– Что будет?.. – чуть слышно прошептала Юля.

– Я стану старенькой, обо мне некому будет заботиться… и я умру. Одна, в полном одиночестве, потому что ты будешь просиживать денно и нощно на тротуарах с альбомом и красками, пытаясь заработать хоть сколько-нибудь денег на пропитание. Ты этого хочешь?

– Нет, мам… Конечно, нет!

– Тогда слушай только мамочку, родная, а не каких-то там учительш. Ведь только я заинтересована в твоём счастье. И только я знаю, чего ты хочешь. Правильно?

– Да! – девочка энергично закивала.

– Вот и молодец. Что касается учительницы рисования, я сама с ней поговорю, чтобы она впредь знала своё место и не пудрила детям мозги… А теперь беги в свою комнату и не выходи оттуда. Скоро придёт дядя Володя. Я не хочу, чтобы он тебя видел.

– Хорошо, мамочка.

– Но если тебе вдруг захочется в туалет или перекусить, можешь выйти. Помнишь, как ко мне обращаться при посторонних?

– Тётя Мария, моя старшая сестра.

– Умница!

Улыбнувшись, Юля поцеловала маму в щёку и, выбросив рисунок в мусорное ведро, вышла из спальни.

13 лет…

Год назад Юля увлеклась каналом о животных «Animal Planet». Она просмотрела сотни, если не тысячи, передач по спасению собак, кошек, лошадей и прочих. И каждый раз поражалась людям, которые оставляли домашних питомцев на произвол судьбы. Она не понимала, как можно обидеть беззащитное животное. Казалось, человеческой жестокости нет предела, нет ни рамок, ни границ. И Юля была убеждена, что нет хуже существа на планете, чем человек. «Люди бездушны», – часто повторяла она.