• во-вторых, интеграция на уровне обучения, выражающаяся в совместном с нормально слышащими студентами слушании лекций по ряду дисциплин (в том числе по желанию самого студента); в совместном участии в интеллектуальных шоу-конкурсах на лучшее знание предмета, диспутах, межвузовских научных конференциях;

• в-третьих, интеграция на уровне внеурочной и внеуниверситетской деятельности, в общественной, в культурно-массовой работе, работе по физическому воспитанию и художественно-творческой деятельности, что предполагает участие в традиционных факультетских и общеуниверситетских мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, фестивалях, а также мероприятиях общегородского, межвузовского и международного уровней.

То есть можно говорить о реализации в МПГУ как экстернальной интеграции (взаимодействие специального и массового образования), так и интернальной интеграции в системе специального образования, предполагающей совместное обучение лиц с различной степенью потери слуха, уровня речевого развития и в ряде случаев с сочетанными нарушениями в пределах одной группы. Наряду с интегрированным обучением имеет место и инклюзивное обучение, в том числе и в рамках магистратуры.

Учет принципа интеграции имеет не менее важное значение и для студентов с нормальным слухом. Они учатся поликультурному взаимодействию в обществе и уже в студенческом возрасте подобный стиль общения становится для них нормой. Слышащие студенты активно овладевают жестовой речью, а неслышащие в свою очередь – навыками устной коммуникации с соблюдением соответствующих норм этикета.

Можно отметить, что удовлетворение образовательных потребностей лиц с нарушением слуха как одной из важнейших ценностей человека, расширяющей мотивационную сферу, обеспечивает не только целенаправленная образовательная деятельность, регламентированная госстандартами, алгоритмически заданная учебными дисциплинами общекультурной и профильной подготовки, но и предоставление студентам свободы выбора видов деятельности, содержания образования – при посещении факультативов, дисциплин по выбору, тем курсовых и аттестационных работ, рефератов, докладов и т. д.

В последнее время появилась новая тенденция получения второго высшего образования в рамках вуза. Так мастер спорта международного класса, призер мировых первенств и сурдлимпийских игр О. Лотина получает второе высшее образование, обучаясь параллельно на факультете физического воспитания; студент пятого курса А. Зякин специализируется в области информатики, обучаясь на математическом факультете; Е. Раца совершенствует свои способности в живописи, обучается на художественно-графическом факультете; А. Андрейкин получил дополнительное юридическое образование, Д. Ребров – историческое в МГУ.

Все выпускники трудоустроены: 60 % работают в специальных образовательных (коррекционных) учреждениях (учителями-предметниками, учителями начальных классов, социальными педагогами, психологами, педагогами дополнительного образования, воспитателями), в сурдологических и аудиологических центрах, центрах психолого-педагогической реабилитации, центрах раннего детства. Наши выпускники востребованы в общественных организациях ВОГа (в системе правления Всероссийского общества глухих работают Д. Ребров, М. Прошкин, А. Лукьянчиков), в московских и региональных обществах глухих, работают главными редакторами, журналистами и корректорами в газетах и журналах, тренерами в спортивных обществах. МПГУ имеет положительные отзывы об их подготовке.

Если говорить об успехах выпускников, то следует отметить, что двое аспирантов (В. А. Паленный и Д. Ю. Алексеевских) успешно защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, один выпускник руководит Центром слуха и речи «Благо» в Москве (к.п.н. М. Л. Любимов закончил МПГУ в 1986 г., он обучался вместе со слышащими), Е. А. Большакова работает старшим преподавателем на кафедре сурдопедагогики, Е. О. Орлова создала творческий ансамбль «Ангелы Надежды», получивший звание народного. Успешно работает главным редактором журнала «В едином строю» наш аспирант В. Паленный; М. Веселов, Е. Мазаев и Р. Скрябин – стали журналистами; М. Ю. Веселов в настоящее время – главный редактор газеты МГО ВОГ «Мир глухих».