С появлением новых подходов к управлению, многие теории начали подвергаться критике и пересмотру. Обращая внимание на разные аспекты человеческого поведения, исследователи, такие как Герцберг, разработали концепцию двухфакторной теории мотивации. По его мнению, существуют гигиенические факторы, способствующие снижению неудовлетворенности (такие как зарплата, условия труда и политика компании), и факторы мотивации, способствующие удовлетворенности и, как следствие, повышению продуктивности (например, признание, достижения и возможности для роста). Таким образом, чтобы создать продуктивную среду, управляющий должен учитывать как гигиенические факторы, так и факторы мотивации, обеспечивая комфортные условия для работы и возникновение возможностей для роста и развития.

В конце XX века внимание к мотивации сотрудников привело к интересу к теориям, основанным на потребностях и ожиданиях. В частности, теория ожиданий Врума утверждает, что мотивация в первую очередь определяется ожиданием того, что усилия приведут к соответствующим результатам и будут вознаграждены. С точки зрения управленца, это подразумевает необходимость четко устанавливать связи между усилиями сотрудника и результатами его труда. Эта теория основана на принципе, что каждый сотрудник не только стремится к результату, но и осознаёт, что именно он делает для достижения желаемого – от этого будет зависеть его мотивация.

Не менее интересной является концепция самодетерминации, разработанная Деси и Райаном. Эта теория выделяет три ключевых потребности: потребность в автономии, потребность в компетентности и потребность в связанности. По сути, работникам необходимо чувствовать, что они имеют возможность делать выбор, развиваться в своей профессиональной деятельности и взаимодействовать с коллегами. Это значит, что для успешного управления следует создавать условия, способствующие удовлетворению этих потребностей, что, в свою очередь, повысит уровень мотивации и, как следствие, общую продуктивность команды.

Сегодня мы наблюдаем интеграцию различных подходов в управлении человеческими ресурсами. Выстраивание эффективной мотивационной стратегии требует от руководителей осознания того, что мотивация сотрудников – это комплексный процесс, который нельзя свести к одной модели. Каждая организация уникальна, и подходы к мотивации должны быть адаптированы с учётом специфики работников и корпоративной культуры. Применение теорий, основанных на потребностях, ожиданиях и самодетерминации, превращает управление в искусство, требующее чуткости, внимания и глубокого понимания человеческой природы.

Таким образом, теории мотивации, несмотря на свою давность, продолжают находить применимость в современных управленческих практиках. Понимание исторического контекста и основ каждой из теорий предоставляет возможность эффективно применять их в управлении командами, что, в свою очередь, будет способствовать созданию условий для максимального раскрытия потенциала каждого сотрудника. Решение вопросов мотивации требует от руководителей не только применения теоретических знаний, но и постоянного самосовершенствования, готовности к изменениям и учёта потребностей сотрудников в постоянно меняющемся бизнес-ландшафте.

Взаимоотношения между членами рабочего коллектива играют критически важную роль в формировании не только внутрикорпоративной культуры, но и в достижении общих целей организации. Когда мы говорим о профессиональных отношениях, мы имеем в виду не просто взаимодействие по поводу выполнения задач, но и создание среды, в которой каждый сотрудник чувствует себя ценным, услышанным и поддержанным. Установление прочных и положительных отношений ведет к повышению мотивации, снижению уровня стресса и, как следствие, к увеличению общей производительности.