4. Литвак М.Е. Л64 Командовать или подчиняться? Изд. 4-е. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004. – 384 с, (Серия «Психологические этюды».)

5. Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2006. – С. 60-76.

6. Якокка Л., Новак У. Карьера менеджера / Пер. с англ; Худ. обл. М. В. Драко. – 2-е изд. – Мн.: ООО «Попурри», 2002. – 416 с. – (Серия «Успех!»).

ТЕМА 6. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ ЛИЧНОСТИ:

ТИПОЛОГИЯ, ФУНКЦИИ, ВИДЫ

План:

1. Общее понятие о механизмах психологических защит личности.

2. Типология, основные виды и функции защитных механизмов.

3. Естественные" психологические защиты:

•  вытеснение;

•  подавление;

•  аскетизм;

•  нигилизм.

4. "Интегративные" психологические защиты:

•  агрессия;

•  десакрализация;

•  идеализация;

•  проекция;

•  трансформация;

•  идентификация;

•  играние роли;

•  инверсия;

•  реактивное образование;

•  обратное чувство;

•  формирование реакции;

•  мартиризация;

•  образование симптомов;

•  юмор;

•  эмоциональное выгорание;

•  обесценивание;

•  рационализация;

•  компенсация;

•  сублимация;

•  субституция;

•  фасад, маска, экранирование;

•  интеллектуализация;

•  интроекция;

•  ретрофлексия.

5. Уход в виртуальную реальность/виртуальность.

6. Комплекс Ионы.

7. Регрессия.

8. Оглушение.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Л.Д. Демина, И.А. Ральникова Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Изд-во Алтайского государственного университета. – 2000. С.123.

2. Современное общество и личность в социологии жизненных сил человека. Проблема социального и психического здоровья: развитие и реабилитация жизненных сил человека // Под ред. С.И. Григорьева, Л.Д. Деминой. Барнаул, 1999.

3. Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие/Л.Д.Столяренко. – Изд.3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 512 с (Высшее образование).

4. Шмелев А.Г., Болдырева В.С. Психосемантика юмора и диагностика мотива // Мотивация личности. М., 1982.

5. Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 1999.

6. Рогов Е.И.: Психология для студентов вузов. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2005. – С. 155-175.

ТЕМА 7. КОНФЛИКТ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

План:

1. Определение понятия конфликт.

2. Социальные противоречия и социальные конфликты.

3. Структура социального конфликта.

4. Классификация (типология) социальных конфликтов.

5. Источники, причины возникновения и цели социального конфликта.

6. Механизм функционирования и динамика развития социального конфликта (зарождение, развитие, разрешение).

7. Конфликт как свойство социальных систем. Функции социального конфликта в общественном развитии.

ТЕМА 8. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ И МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ

План:

1. Потребности, интересы, ценности и мотивы поведения личности.

2. Внутренние и внешние противоречия личности и их взаимосвязь.

3. Основные типы поведения людей в конфликтных ситуациях.

4. Структура человеческой психики: фрустрация, стрессы, конфликты, кризисы.

5. Причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления.

6. Основные способы разрешения внутриличностных конфликтов.

7. Психологическая защита.

8. Развитие стрессоустойчивости.

9. Последствия внутриличностных конфликтов.

10. Роль конфликта в формировании и развитии личности.

11. Взаимодействие и взаимозависимость людей.

12. Проблемы формирования.

13. Теория ролей.

ТЕМА 9. ГРУППОВЫЕ КОНФЛИКТЫ

План:

1. Малая социальная группа как первичный элемент сплочения индивидов.

2. Мотивы и цели объединения людей.

3. Функции и роль малой социальной группы в человеческих взаимоотношениях.

4. Групповая динамика.

5. Взаимодействие и взаимозависимость.