Прежде всего, к таким проектам относится профессиональная деятельность, которая может иметь для человека множественный смысл – достижение материального благополучия, социальное служение, саморазвитие и самоутверждение себя как личности и др. При этом исходный смысл любой профессиональной деятельности определяется ее нацеленностью на получение требуемых обществом результатов – изделий, товаров, технологий, культурных ценностей, медицинских, образовательных, транспортных и иных услуг. Осмысление трудовой деятельности как активности по про

Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, грант № 18-013-01021. изводству общественно востребованных результатов предполагает осознание каждым из ее участников обязательности и своевременности достижения этих результатов (Климов, 2005). Профессиональная деятельность, результаты которой не соответствуют ожиданиям и требованиям общества, становится невостребованной, Тем самым, утрачивается и востребованность ее участников, а тема их субъективного профессионального благополучия теряет актуальность. Поэтому оценка человеком своего профессионального благополучия не может рассматриваться вне соотнесения с оценкой собственной социально-профессиональной востребованности.

Эмпирическими предпосылками изучения взаимосвязей показателей субъективного профессионального благополучия и социально-профессиональной востребованности оперативного персонала атомных станций стали результаты ранее проведенных исследований, в которых была установлена тесная связанность самооценок субъективного профессионального благополучия и социально-профессиональной востребованности представителей как опасных – летчики, пожарные, спасатели, машинисты локомотивных бригад (Бессонова, Броневицкий, 2016; Бессонова, Обознов, Петрович, 2018), так и «обычных» специальностей – сотрудники территориальных налоговых органов (Петрович, Обознов, Кожанова, 2018). В этой связи, представляет значительный практический и научный интерес изучение зависимости субъективного профессионального благополучия представителей оперативного персонала атомных станций от их оценок своей социально-профессиональной востребованности.

Цель исследования – изучение взаимосвязей показателей субъективного профессионального благополучия и социально-профессиональной востребованности оперативного персонала атомных станций.

Понятие субъективного профессионального благополучия. Теоретической базой исследований психологических исследований благополучия в профессиональной сфере является общепсихологическая модель благополучия личности, которую предложила американский исследователь К. Рифф (Ryff, Keyes,1995). Рассматривая 6-компонентную модель К. Рифф, отечественные авторы Т. Д. Шевеленкова и П. П. Фесенко отметили, что каждый из этих компонентов психологического благополучия – самопринятие, позитивные отношения с окружающими, автономия, управление окружающей средой, цель в жизни, личностный рост – выражает определенную сторону позитивного образа жизни личности и может иметь различную выраженность (Шевеленкова, Фесенко, 2005).

При изучении психологического благополучия человека в профессиональной сфере в зарубежных исследованиях широко используется понятие профессионального благополучия. Отметим, что это понятие является, по сути, междисциплинарным и охватывает не только рассматриваемую в психологических исследованиях субъективную сторону профессионального благополучия, но и показатели состояния здоровья человека, безопасности рабочей среды, материального вознаграждения и другие непсихологические показатели. Более корректным является, на наш взгляд, использование в психологических исследованиях понятия