в котором особое внимание уделяется восприятию границ, центра, доминант и символических реперов, влияющих на поведение и самочувствие.

Развивая идеи когнитивной оценки среды Т.В. Корнилова, ввела понятие пространственно-ценностной конгруэнтности – соответствия между личностными установками и характеристиками окружающего пространства. Она показала, что высокая степень конгруэнтности между средой и внутренними представлениями о ней способствует субъективному благополучию, а рассогласование – вызывает дискомфорт, напряжение, ощущение отчужденности. Корнилова также поднимала вопросы пространственной адаптации в условиях мегаполиса, показывая, как урбанизированная среда может как поддерживать, так и подрывать личностные ресурсы в зависимости от особенностей ее восприятия.

В совокупности эти исследования подтверждают, что восприятие среды не является нейтральным или универсальным процессом. Оно глубоко зависит от личностных характеристик – уровня тревожности, самооценки, адаптационных стратегий, а также от социокультурной и биографической укорененности индивида. Более того, выявленная связь между восприятием среды и субъективным благополучием указывает на то, что работа с образом среды может быть использована не только для диагностики, но и в качестве действенного психокоррекционного и психотерапевтического инструмента.

Таким образом, современная школа психологии среды делает важный шаг от анализа объективных характеристик пространства к исследованию субъективного образа среды как живого, эмоционально насыщенного и глубоко личностного явления. Это открывает возможности для разработки целевых программ психологической помощи, направленных на восстановление чувства «обитаемости» среды, повышение пространственной устойчивости и общее улучшение психоэмоционального состояния личности. Психология восприятия среды – это не только изучение реакций на физическую обстановку, но и глубокое исследование того, как пространство становится частью субъективного мира личности, как оно формирует, поддерживает или нарушает её эмоциональную регуляцию. Это область, в которой раскрывается уникальный диалог между человеком и окружающим – диалог, в котором среда может быть другом, свидетелем, источником исцеления или напряжения. Именно эта идея лежит в основе предлагаемой авторской методики, где восприятие среды рассматривается как точка входа в эмоциональное состояние человека и как возможный вектор его трансформации.

1.2. Связь восприятия среды с эмоциональной регуляцией

Одним из ключевых направлений в современной психологии среды является исследование того, каким образом восприятие окружающего пространства влияет на эмоциональное состояние личности и ее способность к саморегуляции. Восприятие среды, как многомерный психологический процесс, включает в себя когнитивные, аффективные, символические и телесные компоненты, которые в совокупности формируют уникальный опыт обитания. Эмоциональная регуляция, в свою очередь, представляет собой систему психических механизмов, обеспечивающих адаптивный отклик на внешние и внутренние раздражители и поддерживающих устойчивость эмоционального фона.

Связь между этими двумя феноменами – восприятием среды и эмоциональной регуляцией – была установлена в ряде эмпирических и теоретических исследований, прежде всего в рамках психологии среды, нейропсихологии, экопсихологии и архитектурной психофизиологии.

В российской науке одним из первых исследователей, акцентировавших внимание на влиянии внешней среды на психоэмоциональное состояние, был Б.Г. Ананьев. В его трудах подчеркивается, что любые психофизиологические процессы, включая эмоции, протекают не в