Не зная Законов бытия и причинно-следственных связей и не понимая, зачем им ребёнок, подобные родители с момента зачатия воспитывают ребёнка, не основываясь на Любви. Они не создают условий для развития ребёнка, а самоутверждаются, добиваясь его подчинения своему эго с помощью насилия.
Эго заставляет родителей неправильно вынашивать ребёнка и рожать его в условиях сильного стресса, который накладывает жёсткие ограничения на всё будущее бытие ребёнка. В дальнейшем же родители, ориентированные на своё эго, уродуют ребёнка всевозможными способами.
Родительское эго подчиняет ребёнка не только с помощью физических грубых воздействий, но и принуждениями, например, «Ты обязан меня слушаться, потому что я твоя мать (отец)!», «Ты такой хороший мальчик (хорошая девочка), потому что слушаешься меня (папу, маму)» и т. п. Очень часто самым весомым аргументом является утверждение родителей, что они дали ребёнку жизнь, и поэтому он у них в вечном долгу. Последнее уже является шантажом, т. е. куплей-продажей.
Родители, ориентированные на свой эгоизм, не развивают способности и человеческие качества ребёнка, а заставляют его делать то, что с их точки зрения является престижным и важным для его будущего «лучшего» устройства в социальной сфере. Их точка зрения отражает господствующие «ценности» эгосистемы.
Одним из изощрённых способов зомбирования ребёнка является постоянное сравнение его достижений с достижениями других. Подобные сравнения развивают соперничество и в будущем борьбу и взращивают у ребёнка чувство неполноценности или самомнение. Попытки родителей подогнать ребёнка под некий идеальный стандарт часто приводят к прямо противоположному эффекту.
Осложняют ситуацию ещё и инцестные связи, следствием которых является то, что дочь становится для отца большей женщиной, чем жена, а сын для матери – большим мужчиной, чем муж. На основе инцеста появляются «выдающиеся» психологи, которые в своих «великих» теориях пытаются свести взаимоотношения людей к набору потребительских функций, ограниченных удовольствиями, и объясняют любое поведение в основном с позиции секса, т. е. похоти…
Эго родителей не отпускает детей, даже когда они вырастают и уезжают из родительского дома. И когда взрослому ребёнку Божественными Силами выделяется энергия на решение различных ситуаций, в которых он должен самостоятельно набрать индивидуальную силу, родители вторгаются в этот процесс со всем своим негативизмом. Они считают нужным всё решать за взрослого ребёнка, а в результате их эго забирает у него энергию в свою пользу.
Эго в бабушке и дедушке также старается стать более значимым авторитетом по отношению к внукам. В этом случае после смерти их эго переселяется в тела внуков. Ну а в дальнейшем дети, потерявшие способности к самостоятельному развитию, под контролем их уже разросшегося эго начинают разными способами тянуть энергию из родителей: от воровства даже в собственном доме до причинения крупных неприятностей в социальной сфере.
4.10. О некрофилии как культе мёртвых
Самым извращённым способом втягивания детей в программу убийства физического тела является создание культа мёртвых. Культа мёртвых придерживаются все религии эго-системы. Поклоняясь эгоистическим богам, подспудно призывающим к насилию и убийству, люди погружаются в негуманоидные состояния страданий, жалости к себе и т. п. В результате живые (!) просят защиты от всяких напастей у мёртвых (!), например, у «святовеликомучеников»…
Эти религиозные культы переносятся и в семью, где умершим уделяют больше внимания, чем живым. Постановки свечек за упокой «души» и регулярные посещения кладбища являются более соблюдаемым и важным ритуалом, чем нормальные человеческие отношения внутри самой семьи. Доходит до абсурда, когда фактически устраиваются соревнования по пышности похорон. «Ах, как великолепно выглядит покойник, совсем как живой!» Сооружаются мавзолеи для содержания «усопших». Мёртвым воздвигаются памятники и статуи. Их именами называют города и улицы. Всё это вместе взятое укрепляет негуманоидную эго-систему.