Морская битва

Мой пациент Эдвард рассказал мне, что в детстве ему нравилось воображать, что его кровать – это корабль. В возрасте шести-семи лет его излюбленной игрой было отбивать атаки невидимых врагов, плывя на этом воображаемом судне.

Несколько лет спустя мальчик влюбился в рассказы о морских путешествиях. Когда они с классом посещали Музей мадам Тюссо в Лондоне в рамках школьной программы, одноклассники буквально не могли оттащить его от сцены морской битвы, в которой погиб адмирал Нельсон. И по сей день мужчина часто видит во сне старые шхуны.

«Я узнал, что в прошлой жизни был моряком, – рассказал мне Эдвард. – Я погиб в морском сражении. Однако меня никогда не страшил вид кораблей или огнестрельного оружия. Я думаю, преодолеть эти подсознательные страхи мне помогла детская игра в кровать-кораблик».

Множество других детских игр выполняют ту же самую задачу. Если мы понаблюдаем за тем, во что любят играть наши дети, это может многое рассказать об их прошлых воплощениях.

Воспоминаниям о предыдущих инкарнациях легче всего проявиться, когда ребенку два – четыре года. В пяти-восьмилетнем возрасте дети, к сожалению, уже практически ничего не могут вспомнить.

Когда дети вспоминают свои прошлые воплощения:

• они кажутся старше и их слова наполнены нехарактерной для малыша зрелостью и мудростью;

• они говорят о своих воспоминаниях как о чем-то само собой разумеющемся;

• содержание их воспоминаний не меняется, сколько бы они ни рассказывали об этом;

• некоторые воспоминания могут быть очень яркими – особенно если они являются причиной актуального для ребенка страха или фобии;

• у ребенка могут присутствовать родинки либо дефекты внешности, имеющие отношение к опыту его прошлой жизни;

• ребенок имеет особенности, интересы и предпочтения, не характерные для той семьи, в которой он появился на свет;

• у ребенка может быть необъяснимая симпатия или антипатия по отношению к другой стране или культуре;

• ребенок демонстрирует познания или способности, которые он не мог приобрести в нынешней жизни.

Вытащенный из колодца

Следующий случай звучит весьма убедительно.

«Моему племяннику Джейку четыре года, – начала рассказ Вивьен. – Как-то мы всей семьей отправились на экскурсию и увидели старый колодец. Вдруг Джейк побежал к этому колодцу, крича: „Здесь был дядя Рик! Я бросил вниз веревку и помог ему выбраться“».

Когда семья позже вновь вернулась к этому месту, у Джейка повторилась та же самая реакция на колодец. Мать и отец спрашивали у него, может, это одна из твоих фантазий – как те истории, что ты придумываешь о драконах?

«Вовсе нет! – восклицал мальчик каждый раз, слыша подобные сомнения. – Это чистая правда!»

Вивьен призналась, что уверенный тон сына, а также то, с каким упорством он говорил об этом инциденте, ни разу ничего не поменяв и не исковеркав в своих рассказах, убедили ее, что Джейк говорил правду. Похоже, что в предыдущем воплощении он действительно спас жизнь своему дяде, вытащив его из колодца.

Чудо-дети

Еще Сократ говорил, что гениальность – это не случайность. Гениальные способности оттачиваются и шлифуются во множестве воплощений. Детей раннего возраста, во многом превосходящих взрослых в какой-либо области, считают настоящим чудом. Таким был, к примеру, великий Моцарт, слава которого облетела весь мир. Однако сколько детей со сверхспособностями, доставшимися им из прошлых воплощений, остаются в тени, никому не известно. Известно лишь, что истории о них – не редкость.

К примеру, женщина по имени Катлин рассказала мне, что когда ей было три года, она любила рисовать на полу линию и затем пыталась идти вдоль нее. Ей это казалось чрезвычайно важным занятием. Когда Катлин выросла, то с помощью регрессионной терапии узнала, что в прошлой жизни она была канатоходцем, – и тогда все стало понятно. Память о том, чем она занималась, была настолько сильна, что даже в новом воплощении тело пыталось повторять те же движения.