И все опытные студенты точно знают, что делать. Слова Учителей читают, потому что они в начале. Представление автора читают наискосок. Вступление не читает никто. Теоретическую часть – только самые-самые исполнительные. Упражнения делают все, потому что тут легче всего проверить результат. А правильные ответы ищут через оглавление. А я уже дал вам одно упражнение, правильного ответа на которое вы по-прежнему ждете. Уже залез немного в теоретическую часть. Вступление вы прочитали, даже его не заметив, потому, что называется оно в этой книге «введение». Так что сейчас самое время подумать о том, что такое вы вынесли из того, что успели прочитать.

Глава VI

Лидируй

Современный человек живет в условиях диктатуры собственного интеллекта. Изначально интеллект был инструментом. Одним из инструментов. Когда нужно – пользуемся, когда не нужно – нет. Но в последствии интеллект захватил власть. Как, например, армия или спецслужбы в какой-нибудь далекой банановой республике.

Из инструмента он превратился в диктатора. Теперь все происходящее проходит через его жесткую цензуру, все ресурсы направляются на его развитие и вообще – все для фронта, все для победы!

Интеллект сам себя убедил в собственной абсолютной значимости и лезет туда, где он совсем не нужен. Он поставил знак равенства между собой и Вами. На самом деле он – НЕ ВЫ, он ВАШ!


Вы можете двигать рукой, а можете не двигать. Но если рука захватит власть над вами, то вы будете махать этой рукой 24 часа в сутки без перерыва. Вам будет казаться, что весь смысл вашей жизни в этом махании. И не казаться, а именно так и будет.

Наша задача – вырастить здоровую и сильную оппозицию диктатору. Его нужно поставить на место. Он должен служить вам, а не вы ему. Кто составит эту оппозицию? Те, кто больше всех страдает от нынешнего режима. Это чувства и ощущения. Они есть, они давно сидят в глубоком подполье и потихоньку исподтишка занимаются мелким вредительством. Ничего другого им не остается.

Все болезни от нервов. Это, я думаю, для вас не новость, это уже стало поговоркой. А что такое нервы? Это те самые чувства, которые не смогли до вас достучаться, поскольку вы заменили себя собственным интеллектом и просто не слышите, что они вам говорят. Вот они и вынуждены заниматься подрывной деятельностью.

Портят сердце, портят кишечник, глаза, кожу и прочие жизненно важные центры.

А мы на это как реагируем? Правильно, таблетками. Травим недовольных диссидентов химическим оружием, как один милый диктатор, царство ему небесное.

Таблетки, кстати, придуманы интеллектом. Обычный интеллектуальный подход: если организм отказывается производить, например, какой-нибудь кальций или растит не нужную опухоль, то кальция обычно добавим снаружи в виде таблеток, биодобавок и т.д., а опухоль удалим оперативным путем. Где много – убрать, где мало – добавить. Плюс, минус – математика. А математика – она вся продукт интеллекта. Чувства вопросов про дважды два не задают.


«Каждый человек – алмаз, который может очистить себя. В той мере, в какой он очищен, через него светит вечный свет. Стало быть, дело человека – не стараться светить, но стараться очищать себя».

Лев Толстой


В древности медицина была другой. Врачи вели себя иначе. У них не было компьютеров, у них не было рентгена, ничего у них не было! Зато у них был другой взгляд на человека. Не математический. Например, у пациента можно было спросить, что ему снилось сегодня ночью, и по сну определить, чем же он болеет.

Представляете, если врач в ответ на ваш воистину слезоточивый рассказ о вашей любимой больной печени, спросит, что вам снилось? Вы сразу же поставите этому врачу диагноз. Потому что в настоящий момент вы – это интеллект. А он всегда все знает. И с его точки зрения связи между печенью и сновидениями нет и быть не может.