– А ты разве не знаешь? – снова также хохотнул Тери, приподняв одну бровь и, повернувшись к Зене, продолжил, – что все нормальные люди с утра принимают душ.

Они пошли по коридору школы. Тери, видимо, сказал Зене про Яруса что-то нелицеприятное, потому что, обернувшись, она посмотрела на бывшего друга, как на не совсем здорового человека. Все уроки Ярус просидел, размышляя о себе и Зене. Она сидела с Тери за одной партой впереди, и юноша с тоской смотрел ей в спину.

Зена, Зена, – мысленно произнёс Ярус, наблюдая за девушкой, – если бы ты знала, как мне тяжело без тебя! То, что мы не вместе – это какая-то страшная ошибка… Нет, нужно взять себя в руки! Ни взглядом, ни жестом не показывать свои чувства. Смогу ли я это сделать? Уроки пролетали один за другим. К доске Яруса не вызывали, он тупо смотрел в затылок Зены, а на переменах, старался первым выйти из класса, чтобы не видеть гуляющих вместе по коридорам Зену и Тери.

Последним уроком была информатика. Игорь Иванович Ивушкин – учитель информатики или как звали его в школе «Три и» вызвал свою любимицу – Зену к доске. Ярус смотрел на девушку, ничего не соображая по существу урока, впрочем, как и всей информатики в целом, разговаривая с ней в своих мыслях. Я ненавижу себя за свою слабость. Ненавижу себя за то, что не могу вырваться из твоих цепей, Зена. И вообще, я стал так много ненавидеть в этой жизни. И первый – это Тери, чёрт бы его побрал!

В ту же секунду Тери обернулся назад, посмотрел на Яруса и ехидно ухмыльнулся. Он как чувствует, что я о нём думаю. Отвернись, морда! – подумал Ярус, презрительно глядя на Тери. Улыбка Тери сменилась на гримасу, и он повернулся к доске. Так-то лучше будет.

Ярус почувствовал, как Серж толкнул его локтем.

– Ну что? Готов исправлять свою двойку? – учитель уже давно ждал его около доски.

– Готов, – хмуро ответил Ярус, направляясь к доске.

– И так, для того, чтобы исправить двойку, тебе нужно…

– Мне нужно было купить корректор и сделать исправление в журнале, – грустно добавил Ярус.

– Уважаю твоё чувство юмора, Ярус! Но знаний тебе это не добавит. Тебе надо закончить программу, которую начала Зена, – продолжил начатую мысль «Три и».

Ярус, с тоской посмотрел на доску, на которой был до боли знакомый почерк, потом повернулся лицом к классу, увидел кривую ухмылку Тери, и любопытный взгляд Зены.

– Есть такая легенда, – задумчиво начал Ярус, – давным-давно жили-были девушка и юноша, которые очень сильно любили друг друга, – он посмотрел на Зену. Тери в это время что-то шептал ей на ухо, и она через секунду громко рассмеялась. Класс весело загудел.

– Попрошу тишины! Легенда, это интересно, – перебил учитель, отрываясь от классного журнала, – но Ярус, хотелось бы услышать что-нибудь ближе к нашей реальности, так сказать, по существу заданного вопроса предмета информатики. У тебя есть, что нам рассказать?

– Эта легенда является необходимой информацией, для полного и возможно исчерпывающего ответа по информатике, Игорь Иванович.

– Любопытно. Хорошо, продолжай.

– Так вот, эти юноша и девушка очень сильно любили друг друга, – продолжил Ярус, заметив, как Зена ухмыльнувшись, демонстративно поставила локти на парту и положила подбородок на ладони. – Однажды, гуляя по полю возле леса, они нашли маленькие голубые цветочки с жёлтенькой каёмочкой по середине. Они не знали, как называются эти очень красивые цветы, но они им очень понравились. Держа в руках этот букетик цветов, и глядя в глаза, они поклялись себе в том, что чтобы с ними не случилось в жизни, они всегда будут помнить и любить друг друга. Но тут над их страной нависла страшная опасность – чужеземные войска напали на их землю, чтобы поработить их народ. Этот юноша, как и многие другие, решил встать на защиту своей Родины, а девушка поклялась ждать его. Шло время, война длилась долго, воины защитили свою землю и разгромили захватчиков. Но не все вернулись домой, не вернулся и этот юноша. Девушка спрашивала у воинов: «Видел ли кто-нибудь, как он погиб?»