Алешин А. В., Аньшин В. М., Багратиони К. А., Ильина О. Н., Мазур И. И., Полковников А. В., Разу М. Л., Шапиро В. Д. и другие считают, что практика и методология управления проектами – предтеча проектного менеджмента.
Задание 1. Подготовьте сообщение о сути и проблемах терминологической корректности в использовании ключевых понятий проект-менеджмента. Определите аудиторию, для которой будете готовить сообщение:
– обучающиеся старших классов, интересующиеся проектным управлением;
– выступление перед партнерами вашей организации;
– как лекция для сокурсников и т.п.
Примерные темы:
«К вопросу о проектном управлении в организации»
«Условия и ресурсы проект-менеджмента»
«История развития проект-менеджмента за рубежом и в России»
«К дискуссии об актуальности проектного подхода в управлении»
«Что же это такое – проектный менеджмент?»
и т.п.
Требования к выполнению задания:
Выступление должно быть рассчитано не менее чем на 5, но и не более 7 минут. Содержание выступления может носить информационный характер, пояснять или разъяснять суть рассматриваемого вопроса.
Текст и форма подачи выступления должны быть ориентированы на определенную аудиторию.
Обязательно наличие тезисов выступления – 3–4 страницы. Презентация желательна, 7–10 слайдов. На слайдах презентации не следует располагать текст выступления, целесообразно использование иллюстративного материала, усиливающего эффект восприятия речи докладчика.
Критерии оценивания: тема раскрыта, информация соответствует выбранной аудитории, не противоречит требованиям научности, достоверности, объективности, презентация соответствует основным требованиям.
Задание 2. Изучите сравнительное описание методологических основ «управления проектами» и «проектного менеджмента». Дайте заключение об объективности выделенных оснований.
Таблица 1
Сравнительная характеристика методологии управления проектами и проектного менеджмента
Требования к выполнению задания: комментарий оформляется в виде письменного отзыва, в котором анализируется представленная информация – ее объективность, научность, достоверность, актуальность и значимость в профессиональной деятельности специалистов.
Текст комментария оформляется свободным стилем. Рекомендуемый шрифт – Times New Roman (14 пт), интервал – 1,5, без дополнительных интервалов между абзацами.
Размеры полей: левое –30 мм, правое –10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Следует включить режим «выравнивание по ширине» и отключить перенос слов.
Абзац (отступ) в тексте – 1,25.
Критерии оценивания: логичность, полнота, объективность, наличие аргументации, грамотность в оформлении.
1. Что в сфере управления можно назвать проектом? Приведите примеры проектов разного уровня управления организационными системами.
2. При характеристике каких процессов, объектов используется термин «проект»?
3. Как рассматривается феномен «проект» в практике научных исследований?
4. Дайте комментарий к использованию понятий «портфель проекта», «программа проекта», «программа проектов».
5. Какие трактовки понятия «проект-менеджмент» в настоящее время встречаются в литературе?
6. Что такое «продукт проекта»? Дайте краткое описание возможных/планируемых продуктов разных проектов.
7. В каком случае используется понятие «портфель проекта»? Что входит в «портфель проекта»?
8. Дайте комментарий к использованию понятий «проектный менеджмент», «проектное управление» и «управление проектами». Приведите примеры корректного и некорректного использования данных понятий в практике образования.