Кстати говоря, раз уж она первая завела разговор и начала делиться со мной информацией, значит, вряд ли она не желает со мной общаться. Тогда, пожалуй, нет ничего плохого в том, чтобы задать интересующие меня вопросы.

– Откуда вы знаете, как меня зовут?

– Я посмотрела в приложении, – сказала она своим обычным голосом, продолжая всё так же идти куда-то.

Только вот… она врёт.

Я видел, что помимо меня никто в конце аудитории долго не использовал телефон. Большинство учеников убрали его, как только проверили приложение. В случае Мори – она его вообще не доставала.

И к чему эта ложь? Хочет узнать, наблюдал ли я за остальными в классе? Хочет проверить, насколько я внимательный? Хм… сложно сказать точно, и из-за этого сложно дать ответ. Отчасти ещё усложняет это всё то, что я не знаю, заметил ли бы это обычный ученик старшей школы.

– Вы не смотрели в приложении, у вас даже телефона в руках не было. По крайней мере, с момента, когда вы зашли в класс.

– Вот как?! – сказала она, даже не изменив голос, хотя её только что уличили во лжи. – Тогда, как думаешь, откуда у меня может быть такая информация?

Это начинает выглядеть так, словно она проверяет меня. Но вроде пока ничего серьёзного нет, и я могу позволить себе сполна отвечать на её вопросы.

– Вариантов, откуда у вас может быть такая информация, не слишком-то много. Если же перечислять первое, что приходит в голову, то вы могли проверить приложение ещё до входа в класс и, увидев, что оно работает, запомнили имена некоторых, а может, и всех одноклассников; также у вас может быть доступ к такой информации вследствие получения её незаконным путём, но мне это кажется маловероятным, ибо проку с этого довольно мало; ну и последний из наиболее вероятных вариантов – у вас изначально был доступ к информации на вполне законном основании.

– Неплохо… – сказала она, но исходя из её голоса, было очевидно, что она совсем не впечатлена, – и как ты думаешь, какой из этих способов я, скорее всего, использовала?

– Наверняка сказать трудно, но, опять же, учитывая ваш статус и отношение к вам других учащихся, скорее всего, – это третий вариант.

– Знаешь, ты очень занятный человек.

– Ничуть. На деле я довольно скучный и унылый.

– Ты из тех, кто любит заниматься самобичеванием?

– Отнюдь. Я просто говорю факты.

Она на это лишь усмехнулась и пошла дальше. Пока мы шли по коридорам школы, я не переставал ловить на себе взгляды. И большинство из тех, кто смотрит на меня, даже не пытаются скрывать данный факт.

Я даже понимаю, почему эти люди так заинтересованы мной: иду куда-то вместе с девушкой, которая превосходит меня по всем параметрам. И даже если отбросить тему наших статусов и оценок, то Мори всё равно будет очень сильно выделяться на моём фоне, потому что у нас слишком большая разница во внешности. Если её можно отнести к идеалу девушки, то я скорее… обычный. Ведь у меня нет хорошего тела с рельефными мышцами, как в моей прошлой жизни, и при этом нет смазливого лица, так что самым подходящим словом для моей внешности будет – обычная.

Вероятно, поэтому сейчас многие смотрят на нас и думают, почему такая, как она, идёт рядом с таким, как я.

И, если честно, я и сам не понимаю, но учитывая её явно развитый интеллект, у меня имеются догадки… и меня они не слишком-то радуют.

Что же касательно взглядов, то меня это несколько раздражает, но сделать что-либо с этим не выйдет, ведь, как я понимаю, теперь я буду постоянно ходить рядом с магнитом для привлечения внимания, который идёт впереди меня и, кажется, даже не обращает внимания на бросаемые на нас взгляды.