4.1338. Медленное самоубийство.

Твоя проблема в том, что ты очень боишься показаться смешным. Страх это яд и ты – тот, кто медленно и мучительно умирает от своего же яда.

4.1382.

Ты бродишь по лабиринтам, тебя окружают стены и закрытые двери. Ты – дитя тупиков, обречённый жить в клетке своего колеса. Твоя проблема в том, что ты слепой. Чтобы прозреть, тебе следует закрыть глаза, представить себе путеводную звезду и последовать за ней. Никаких преград нет, ты сам придумал все свои преграды.

4.1417.

Проблема грешника в том, что он рыба, а грех для него как вода. Не верит грешник, что он человек и может дышать воздухом. Кажется, ему вытащили его из воды и задыхается он, и о землю бьётся…

4.1423.

Чем меньше у тебя проблем, тем они опаснее. Вспомни принцессу на горошине, она с ума сходила от такой пустяковины. Так и ты, по мере решения своих проблем заметишь, как те, что остаются, становятся всё огромнее и огромнее. Если хочешь избавиться от крупных проблем, создай себе много проблем мелких.

4.1465.

Отчаяние прекрасно переходит в смех. Всякий раз, ощутив безвыходность, начинай смеяться. Смех над собой и своими проблемами меняет перспективу.

4.1489. Знак, что сокровище где-то рядом.

Проблема это знак, что тебе следует утроить внимание к этому предмету. Ибо тут есть выгода и польза, которую ты не используешь. Если ты потратишь на это дело времени в 3 раз больше, чем обычно ты получишь доход в 7 раз больше, чем мог бы рассчитывать. Нельзя убегать от проблемы или отмазываться от неё, напротив, удели ей время и ты обретёшь нечто очень ценное. Проблема это просьба Бога обратить внимание на нечто очень важное.

4.1490. Ребёнок, который не умеет играть.

Большая проблема, когда люди не умеют играть. Что значит не уметь играть? Это значит, не уметь проигрывать и не уметь «не играть». Столкнувшись с проигрышем, отказом играть или нежеланием выплачивать выигрыш, человек впадает в отчаяние и депрессию, сопровождаемую обидами и озлобленностью. Дети плачут и обижаются, когда с ними не хотят играть.

4.1492.

Хорошо довести себя до отчаяния, ибо отчаяние отлично переходит в оптимизм и бесстрастье. Смирение с отчаянием превращает его в радостную веру. А вот попытка убежать от отчаяния путём самообмана и поиска внешней защиты погружают человека в различные состояния хронической депрессии. Главный симптом депрессии это зависимость от антидепрессантов и невозможность существования без внешней поддержки. Проблема любого антидепрессанта это привыкание к нему.

4.1521.

Лечение психологических заболеваний такого типа как невроз, психоз, депрессия и прочие нарушения личности следует начинать заранее в профилактических целях, начав формальное обучение детей психологии в средних классах школы. Прививка знаний об устройстве разума сохранит психическое здоровье детей в период сексуального созревания. Обучение основам психологии может происходить как отдельно, так и в рамках основ философии. Причём образование должно нести практическую направленность, а не теоретически историческую и касаться насущных и реальных проблем человека. Большинство психических проблем человека есть следствие укоренившегося невежества разума, усугубленного привычкой и страхом.

4.1544.

Правда в том, что внешних проблем не существует, в том смысле, что они столь ничтожно малы по сравнению с проблемами и внутренними, что сила их проистекает исключительно от слабости самого человека. Для того кто балансирует на краю пропасти, даже лёгкий ветерок крайне опасен.

4.1560.

Массовая эпидемия расстройств личности у современного человека есть своеобразная аллергия на слишком стерильную и безопасную жизнь. Человеческий разум не приспособлен жить в стерильности, ему нужны трудности и проблемы. Чем беззаботнее будет жизнь человека, тем более массовы станут душевные заболевания.