Верочка плыла по реке, любуясь пейзажем, как вдруг услышала мелодию, спокойную и лёгкую, как сон. Казалось, будто звуки опутывают её невидимыми нитями. Глаза сами собой закрылись, и девочка погрузилась в какое-то странное оцепенение. Верочка видела, как она собирает цветы на лугу, чувствовала солнечное тепло, загорая на речном берегу, улыбалась, плескаясь в тёплой воде ручья. Одна картина сменяла другую, день стал клониться к закату, но девочке совершенно не хотелось открывать глаза, шевелить рукой или ногой. Сначала она забыла, зачем села в лодочку, затем в памяти растаяли лица её друзей и, даже, мамы, и, наконец, она ощутила, что не понимает, кто она сама?

***

Весёлая стайка русалок весело резвилась в открытом море во главе со своей предводительницей Синтией. Они умели плавать со скоростью шестьдесят километров в час, освоили приёмы морских единоборств, ловко стреляли из лука иглами морского ежа и никого не боялись. Грозные девы называли себя «морскими амазонками» и были передовой гвардией батюшки царя подводного царства. Сейчас у них как раз было время отдыха. Играл старый патефон. Русалки исполняли модный танец на хвостах.

Вдруг на предельной скорости к ним подлетела касатка и бешено закружилась, всем своим видом давая понять, что произошло что-то сверх ужасное. Надо сказать, что касатка значилась в подругах Синтии после того, как та спасла её от рифов. Русалки окружили рыбину:

– Что случилось?

– Разведчики доложили, маленькая девочка попала в реку Забвения. Она спит в лодочке вот уже целый день, и, похоже, забыла обо всём на свете.

– Скорее зовите волонтёров, будем спасать ребёнка! – велела своим амазонкам предводительница и выключила патефон.

Волонтёрами захотели стать все, кто любит помогать другим в беде. Со всех сторон стали собираться спасатели с разными музыкальными инструментами. С рекой Забвения можно было бороться лишь общими силами. Нужно было организовать ОРКЕСТР, то есть собрать много народу, который будет исполнять на разных музыкальных инструментах весёлую, зажигательную музыку, при том, все вместе.

Друзья принесли Синтии ЛИРУ – старинный волшебный инструмент. В подводном царстве считалось, что она дарит вдохновение не только людям искусства – музыкантам, художникам, скульпторам, поэтам и артистам, но и спасателям во всех их добрых начинаниях.

Вскоре стали собираться музыканты-волонтёры. Оркестр получился – просто загляденье! Прибыл заслуженный ДИРИЖЁР морского царства, рак с боевым именем Корсар, крепко сжимавший клешнёй дирижёрскую палочку. Потом приплыли три весёлых краба с кастаньетами. Дельфин играл на рожке, морская звезда – на саксофоне, медуза – на гитаре, а осьминог – ещё круче, на бас-гитаре. Жемчужная раковина отрывалась на аккордеоне. Маленькая голубая рыбка неизвестной породы играла на трубе. А волонтёры всё прибывали и прибывали. В ход пошли детские музыкальные инструменты. Морской окунь самозабвенно крутился и стучал в барабан, а кальмар – в бубен. Морской конёк гремел маракасами. Дуэт толстолобиков принёс с собой металлофон. Приплыла серьёзная рыба-меч с колокольчиком. Красавица опах – ярко-розовая с голубым перламутровым отливом рыбка – тоже почтила всех своим присутствием и очень мило играла на дудочке. Сами же морские воительницы собирались использовать свой природный музыкальный инструмент – голос.

Все активно разыгрывались, настраивали свои инструменты, словом, готовились к атаке. Синтия произнесла пламенную речь:

– Дорогие друзья! Мы с вами – настоящий оркестр! Сегодня перед нами стоит очень важная задача – вырвать маленькую девочку из вод коварной реки Забвения. Вы готовы?