Тут дверь распахнулась и в здание вошла женщина с девочкой

– Вы к кому? – Послышался голос Трактор Баяныча. – А здесь такие не работают!

Но папа с Петей не стали дослушивать диалог до конца и направились к кабинету № 3. Постучавшись и получив разрешение войти, они увидели Веронику Сергеевну, которая предложила им присесть и проинформировала о том, что сегодня в 14.00 состоится общее собрание первокурсников, а пока можно оставить вещи домовому и сходить на прогулку по Казани. Тут они увидели опрятно одетого домового.

– Захват – сказал домовой.

–Что? – переспросил папа.

– Захват, – повторил домовой, – это моё имя, меня так зовут. Давайте вещи, не бойтесь, мы вам их вернем после собрания.

–Удивительное имя, – пробормотал папа и Петя с ним согласился.

–Вот вам карта Казани, – продолжил Захват, – наше месторасположение отмечено большим красным кружком. А синей линей отмечена улица Баумана. Все её посещают, рекомендую сходить.

Начинался солнечный августовский день, ещё теплый, но уже не жаркий. Папа с Петей проголодались и решили посетить кафе «Дом Чая». Добравшись до заведения, они заказали эчпочмаки, чак-чак, и еще какие-то пирожки и сладости, название которых Петя не запомнил, а написаны они были в меню. Распробовав пирожки, Петя пришел к выводу, что они были даже вкуснее, чем в Макдональдсе. Но папе на всякий случай об этом не сказал. Потом они продолжили прогулку по городу и вышли к небольшой площади с фонтанами, за которыми находилось какое-то большое озеро.

– О, смотри, – сказал папа. – Судя по карте – это озеро Кабан. Ну и названия же здесь, в Татарстане! Знаешь, чем знаменито озеро Кабан?

–Нет, – ответил Петя.

– По легенде, когда Иван грозный брал Казань, ханские сокровища были затоплены в этом озере. И с тех пор их вроде так никто и не нашел. Хотя колдуны наверное могли бы найти? – добавил папа, – ты как думаешь?

– Ну да, колдуны наверное могли, – ответил Петя, – только все-таки не колдуны, а добрые волшебники.

Немного прогулявшись по городу, они вернулись в школу. Трактор Баянович на этот раз приветливо улыбнулся Пете и направил их в актовый зал. Он находился напротив кабинета № 3. По виду, актовый зал должен был быть небольшим, потому что вход в него находился между кабинетами № 2 и № 4, не более 4 метров в ширину. Но открыв дверь, Петя с папой увидели просторный зал с высоким потолком, не менее 20 рядов кресел, спускающихся вниз, а в каждом ряду было, наверное, по 30 мест.

– Ничего себе, – сказал папа, – похоже этот зал увеличен при помощи какого-то заклятия. Магия в действии! Крутизна!

Петя ничего не ответил, но он конечно тоже знал про заклятие расширения, кто же его не знает? Внизу актового зала находился невысокий подиум, на нем стояла длинная кафедра, за которой сидели какие-то люди. На первых трех рядах сидели вперемешку дети и их родители. Первокурсники, догадался Петя. Раздавался несмолкаемый гул голосов, это дети и их родители что– то обсуждали друг с другом, люди за кафедрой тоже беседовали.

Ровно в 14.00 Вероника Сергеевна приставила волшебную палочку к горлу, что-то пробормотала и громким голосом сказала:

– Приветствуем вас первокурсники, а также их родители. Сегодня, в этот замечательный день, вы в первый раз пересекли порог нашей школы, и все мы очень рады вас видеть. Разрешите представить вашему вниманию трех завучей. Алексей Владимирович – она показала на статного голубоглазого блондина лет пятидесяти, в светлом костюме и с большой бородой.

– Аглая Николаевна – эту женщину Петя уже видел, когда проходил испытания.

– И Вера Григорьевна – это была суховатая длинноносая женщина невысокого роста пенсионного возраста с замотанными в пучок на затылке волосами. – Сейчас каждый ученик пройдет ряд испытаний, по результатам которых он будет зачислен в тот или иной класс. Классов в нашей школе три – А, Б и В. И соответственно Алексей Владимирович является классным руководителем всех классов А, Аглая Николаевна – классов Б, а Вера Григорьевна – классов В. После распределения по классам, завтра, завучи помогут вам с выбором волшебных палочек, а также проведут инструктаж о правилах поведения в школе. Все необходимые учебники и магические принадлежности будут предоставлены вам школой. После того, как будет названа имя и фамилия ребенка, необходимо будет пройти в кабинет, находящийся за кафедрой. После проведения испытаний, ученики будут собраны завучами. Родителям предлагается провести время в музее школы или прогуляться, а в 18.00 родители и ученики приглашаются на праздничный ужин! Спасибо за внимание. Трактор Баянович, приступайте.