Зендо кивнул, довольный их решимостью.

– Прекрасно. Я покажу вам, что нужно делать. Но предупреждаю, путь на Луну – это приключение не для слабонервных.

– Мы готовы! – хором ответили дети, их энтузиазм был неподдельным.

Зендо с лёгким поклоном махнул рукой, приглашая их подойти ближе к кораблю. Так началось их первое совместное приключение, которое должно было открыть перед ними новый, волшебный мир – и, возможно, стать началом чего-то гораздо большего.

Исчезновение источника

Али, вдохновленный своей страстью к изобретательству, всегда любил создавать что-то новое. После того как он успешно завершил работу над своим уникальным ноутбуком, его увлечение переросло в более масштабные проекты. Вместе со своим отцом они задумались о создании экологичного вида транспорта, который мог бы работать исключительно на солнечной энергии. Эта идея казалась дерзкой и сложной, но Али был полон энтузиазма.

Отец, поддерживая сына во всех его начинаниях, выделил ему небольшое помещение во дворе, изначально предназначенное для хранения инструментов и садового инвентаря. Это место стало настоящей мастерской для Али, где он часами проводил время, исследуя, чертя схемы и собирая прототипы. Он называл это помещение – Логово Изобретателя. Стены помещения постепенно заполнились чертежами, формулами и набросками деталей, а сам Али часто забывал о времени, увлеченный своим проектом. Мастерская Али была местом для его изобретений, атмосфера здесь напоминала настоящую научную лабораторию: инструменты были разложены по полкам, солнечные батареи и провода аккуратно сложены на столах.

Помещение во дворе, где Али работал над своими изобретениями, оказалось идеальным укрытием. Али сразу пришла идея спрятать корабль там, чтобы избежать ненужного внимания прохожих и родителей. Они решили перенести корабль туда, что потребовало немало усилий и изобретательности. Али предложил использовать тележки и лебедки, чтобы безопасно переместить массивный корпус. Теперь угол помещения занял внушительный корпус корабля.

Али помог Зендо взобраться на стол, который стоял в центре помещения, чтобы вместе обсудить план действий.

"Хорошо, Зендо, расскажи нам, как работает твой корабль?" – начал Али, глядя на него с интересом.

Зендо кивнул, его глаза засветились, словно он вспомнил что-то родное. "Наш корабль питается от особого кристалла, который мы называем Лумистоном. Он добывается только на моей родной планете. Этот кристалл служит одновременно и источником энергии, и ядром управления. Без него корабль просто бесполезная оболочка."

Данели, стоявшая рядом, нахмурилась. "А что делает этот кристалл таким особенным? Почему нельзя заменить его чем-то другим?"

Зендо объяснил: "Лумистон выделяет энергию, которая резонирует с материалом корпуса корабля. Это позволяет ему создавать защитное поле, двигаться на высокой скорости и управлять всеми системами. Заменить его чем-то другим – это как пытаться завести машину без двигателя."

Али задумался, опершись на стол. "Значит, если мы не найдем этот кристалл, мы даже не сможем начать ремонт?"

"Именно так," – подтвердил Зендо. – "Но если удастся вернуть Лумистон, остальное уже вопрос времени и усилий."

Данели скрестила руки на груди. "А где мы его найдем? Ты знаешь, где он может быть?"

Зендо покачал головой. "Когда корабль упал, кристалл мог выпасть из корабля. Я помню, как яркая вспышка ослепила меня, и затем всё потемнело. Мы должны обыскать окрестности."

Али поднял руку, как будто на уроке. "А какие инструменты или материалы нам понадобятся для поиска? Может, мы сможем придумать что-то, чтобы обнаружить его быстрее."