Это касается любого освещения – естественного, солнечного, или искусственного, например, лампочки. Если же при освещении белым светом объект полностью поглощает все световые составляющие спектра, тогда для нашего глаза он будет видим, как чёрный. Возьмём, к примеру, уголь или камень обсидиан. Они и при ярком свете будут оставаться для нас чёрными, так ведь? А вы замечали, что предметы чёрного цвета нагреваются на солнце сильнее остальных? Это происходит потому, что они поглощают не только весь световой спектр солнечных лучей, но ещё и тепловое излучение солнца. Именно поэтому, если вы жгучий брюнет, пожалуйста, не забывайте надевать головной убор в жаркий солнечный день.

Но если есть полное поглощение цвета, то есть и полное отражение. Когда весь спектр светового луча белого цвета отражается от поверхности предмета, то предмет принимает белый цвет.

Теперь становится ясно, почему мы никогда не смогли бы увидеть в радуге эти два цвета из монохромной гаммы – белый и чёрный. Первый образуется из сочетания отдельных семи основных цветов, а второй – это отсутствие цвета, то, что мы видим, когда света нет совсем. Правда, его не получить обычным смешиванием красок, так как действие красок основано на поглощении света, а не на его испускании. Так что, если смешать краски всех цветов радуги, то получим близкий к чёрному цвет. А вот если взять лампочки всех цветов радуги и поставить рядом, то свет от них, смешанный вместе, даст белый цвет. Так что если вы читаете на белом фоне, то это монитор собрал его из синих, красных и зелёных пикселей.

Наука объясняет восприятие белого, как реакцию глаза на свет всех длин волн, равномерно отражённых и рассеянных по поверхности. То есть, если свет разных цветов смешать в равных пропорциях, то все колбочки будут давать сигнал одинаковой интенсивности, что и воспринимается, как белый цвет.

В дизайне, например, белый и чёрный являются самыми важными, ибо без них невозможно изобразить свет и тень. Опытные дизайнеры говорят, что если рисунок не выглядит хорошо в чёрно-белом цвете, то и в цветном он не будет выглядеть хорошо. Эти два контрастных цвета тоже вполне могут передавать настроение, как и другие цвета. Вспомните, например, чёрно-белые «Психо» Хичкока или «Фонтан» Феллини.

Как писала в начале, много работаю с детьми, наблюдаю, да и по первому образованию являюсь дошкольным психологом-педагогом, поэтому не смогла обойти тему восприятия цветов детьми. Как же происходит эволюция взаимоотношений с цветастым миром от младенца к взрослому? Не секрет, что дети очень любят всё цветное – игрушки, одежду, краски, картинки в книжках. Играют с цветом, увлекаются им с удовольствием, он же воздействует на детские эмоции наисильнейшим образом.

Психическая деятельность взрослого человека во многом подчинена разуму, регулируется рациональной сферой нашего сознания. А вот ребенок полностью открыт миру, он живёт чувственным восприятием. Именно оно является для него основным, и малыш как губка впитывает все внешние воздействия: свет, звуки, запахи, зрительные образы, тактильные ощущения и, конечно, цвет, который оказывает на развитие ребенка огромное влияние.

Мир ребенка – мир непосредственных, чувственных образов, и цветовые впечатления, пожалуй, самые яркие впечатления детства. Свет и цвет – это одни из первых явлений действительности, на которые обращают внимание дети. Если реакция на свет, особенно у новорожденного, в значительной степени рефлекторна, то выделение цвета требует сосредоточенности и возникновения чувства интереса. За яркую игрушку или занавеску малыш словно цепляется взглядом.