Люблю тебя. Помню и ценю каждую минуту, проведённую рядом с тобой.

Твой вечный путешественник Елизар!»

После прочтения письма, ребята какое-то время сидели в полной тишине.

– Эмм… – прервал всеобщее молчание Слава. – Что будем делать?

– Судя по всему, – сказал Наум, поправляя очки, – здесь что-то серьёзное, опасное, при этом безумно интересное и загадочное. И есть вероятность, что Агнесса Владимировна отправится в Антарктиду.

– Как? Одна, что ли? – удивлённо спросила Ксюша.

– Конечно, одна! Тут же сказано, – ответил Слава, указывая на письмо, – информация секретная, от людей её скрывают. Кому такое расскажешь?

– А если этим летом Агнесса Владимировна отправиться в это путешествие и не вернётся?

На глазах у Ксюши появились слёзы. Она сама не верила в то, что сейчас сказала.

– Так, сударыня, спокойно! – начал успокаивать её Слава. – Мы прочитали письмо и уже не сможем делать вид, как будто ничего не знаем. Мы ей поможем, и всё будет хорошо!

Наум удивлённо уставился на Славу.

– Но как мы поможем?

– Давайте отправимся в антарктическое путешествие вместе с ней!– уверенно сказала Ксюша, смахнув слезу.

Прошло несколько дней с тех пор, как ребята прочитали письмо. За это время они твёрдо решили, что хотят помочь своей учительнице и узнать тайну заброшенной антарктической базы.

Сейчас главное поговорить с Агнессой Владимировной, а затем попробовать организовать само путешествие в Антарктиду. Задача кажется нереальной, но ведь со всеми нереальными задачами так: ты начинаешь двигаться шаг за шагом и постепенно, в ходе преодоления пути, замечаешь, что твоя конечная цель не так уж и далеко от тебя, а значит – она вполне досягаема.

Ребята шли по улице и оживлённо спорили о том, что им нужно говорить своей классной руководительнице. Никто до конца не понимал, как можно тактично и деликатно рассказать о сломанном учительском столе и прочтении личного письма.

Лицо Наума приобрело измученный и отчаянный вид.

– Говорю, она нас на порог не пустит. Ещё и помидором бросит с окна.

– Не дрейфь, – бодро сказал Слава, – прорвёмся!

Дом учительницы был ничем не примечательной серой пятиэтажкой, которая стояла среди таких же обычных пятиэтажек. Ребята зашли в подъезд. Над дверным звонком была цифра шестьдесят девять. Стоя на лестничной клетке, все трое немного тушевались.

Первое решительное действие сделал Слава. Такова участь героя.

– Ладно, я позвоню… Но говорить будет Наум.

– Почему сразу я?

– Потому что, помимо компьютерных игр, интеллект необходимо применять и в реальной жизни.

– Здорово ты придумал, а как насчёт твоего интеллекта?

– Хватит уже спорить, мальчики, – резко выпалила Ксюша. – Говорить буду я!

– Всё дело завалим, – пробурчал Слава.

– Ой, всё, завались! – ещё тише сказал Наум.

– Сам завались!

– Так! Тихо, я сказала!

За дверьми послышались шаги. Агнесса Владимировна открыла дверь и удивлённо уставилась на своих учеников.

– Здравствуйте! – в унисон сказали ребята.

– Здравствуйте, дети! А вы что здесь делаете?

– Соскучились, – вымолвила Ксюша и мило улыбнулась, – захотелось немного с Вами пообщаться и спросить кое-что важное.

– Заходите, конечно, – вежливо ответила классная руководительница и пропустила их в квартиру. – Проходите в зал, располагайтесь, сейчас поставлю чайник.

Квартира Агнессы Владимировны была полной противоположностью того блеклого антуража, что был снаружи. Здесь было довольно уютно. Многие вещи выдержаны в пастельных тонах, это создавало волшебную атмосферу, будто ты находишься сейчас в неком кукольном домике, а за пределами этого домика всё такое же милое и игрушечное. Как хорошо, что человек может создать в своей квартире свой собственный сказочный мирок.