. И надо сказать, что внедряемая в наше время установка на главенство образования в процессе развития несовершеннолетнего способна оставить без должного внимания задачи воспитания и породить проблемы при разрешении споров о праве несовершеннолетнего на воспитание в семье. Но практика показывает, что культивируемое в наше время превосходство такой составной части педагогики, какой является образование, пока что не проникло в семейно-правовую сферу по воспитанию несовершеннолетних детей, где проблемы воспитания продолжают лидировать.

Конец ознакомительного фрагмента.