Томпсон: А куда я могу обратиться за этим в Нью-Йорке?

Хокинс: Спросите у директора вашей школы. Он скажет, куда вам идти и что делать, даже в случае, если в вашей школе нет консультанта по профориентации. Те, кому уже больше семнадцати лет, могут обратиться в консультационные пункты Управления общественных работ, которые открыты во многих больших городах.

Карнеги: Да, кстати, на прошлой неделе в нашей передаче участвовал доктор Бернстайн, старший администратор консультационной службы Управления общественных работ. Ну а как быть тем, кто живет не в Нью-Йорке?

Хокинс: Надо сделать три вещи: во‑первых, проанализировать себя. Во-вторых, узнать все, что возможно, о различных профессиях. А в‑третьих – совместить эти два элемента, как в пазлах.

Томпсон: У меня никак не выходит проанализировать себя, доктор Хокинс.

Хокинс: Нет-нет, все получится. Это просто! Нужно выяснить всего три вещи. Во-первых, оцените свои физические данные. Как со здоровьем? Хорошее ли зрение? Слух, выносливость, нервы? Посетите вашего семейного врача, если нужно.

Томпсон: А потом что делать?

Хокинс: А потом, Джим, тебе надо выяснить, насколько ты умен. Как ты успеваешь в школе? Спроси учителей, что они думают о твоих умственных способностях. Они тебе обязательно расскажут. Если у тебя высокие умственные способности и ты умеешь заводить друзей, ты сможешь продавать свое время и свои идеи другим людям.

Томпсон: У меня в дневнике только «отлично» и «хорошо».

Хокинс: Тогда я скажу, что ты, вероятно, твердо стоишь на ногах в этом отношении. Впрочем, школьные отметки не всегда являются лучшим индикатором умственного развития. Теперь следующее: надо разобраться с твоей личностью, твоим темпераментом и твоими интересами. Что ты за человек? Чем тебе нравится заниматься? Какие у тебя увлечения? Какие школьные кружки ты посещаешь? Что тебе не нравится? То же относится и к твоим обязанностям по дому. Ты делал множество разных дел – и они тебе либо нравились, либо нет. Не так ли, Джим?

Томпсон: Точно так.

Хокинс: Тогда составь список этих дел. Это будет отличным руководством. Недавно один молодой человек решил, что станет инженером: ему всегда нравилось копаться в разного рода механизмах. Но когда он стал выяснять, что представляет собой профессия инженера, оказалось, что инженеры редко занимаются эксплуатацией техники. Они составляют планы, делают расчеты, ведут учет машино-часов и руководят теми, кто работает непосредственно с оборудованием. Этот молодой человек составил список того, что ему нравится, и того, что ему не нравится. В результате обнаружилось, что он никогда не любил составлять подробные планы и реализовывать их, руководя другими людьми. Оказалось, что он не любит математику, не любит вести учет и анализировать результаты. Поэтому он оставил идею стать инженером и вполне благоразумно удовлетворился ролью высококвалифицированного слесаря-механика. Джим, ты ведь можешь проверить себя таким же образом?

Томпсон: Конечно, а потом что?

Хокинс: Потом тебе надо изучить различные специальности. И я сразу должен сказать тебе одну умную вещь. Идею о том, что есть одна-единственная работа, для которой ты предназначен, следует забыть. Наверное, существует не меньше дюжины работ, с которыми ты сможешь справляться одинаково успешно. Поэтому выбери среди них ту, которая нравится больше всех остальных. А потом полностью посвяти себя ей.

Томпсон: А как я могу изучить различные специальности?

Хокинс: Думаю, что лучше всего будет написать в Вашингтон, в Комитет по профессиональной ориентации молодежи Министерства просвещения. Они постоянно занимаются исследованиями и вышлют тебе брошюры (они, как правило, стоят сущие копейки), в которых рассказывается о том, какие требования предъявляются к разным специальностям и какие возможности существуют. Запиши этот адрес, я буду говорить медленно: Комитет по профессиональной ориентации молодежи, Министерство просвещения Соединенных Штатов, Вашингтон, округ Колумбия. И вот еще что: сходи в свою районную библиотеку. Попроси, чтобы тебе дали каталог книг о профессиях – в нем перечислены все книги и статьи о различных профессиях. Изучи каталог, а затем почитай книжки о тех специальностях, которыми заинтересуешься. И библиотекарь тоже подскажет, что тебе лучше почитать о выборе профессии. Но читай только недавно изданные материалы. Тенденции меняются так быстро, книги о профориентации, бывает, устаревают прежде, чем их напечатают в типографии! Если ты живешь в Нью-Йорке, обратись к консультанту на первом этаже Нью-Йоркской публичной библиотеки.