Ареват поняла, что её дочка растёт умной девочкой и ответила: «Я всё тебе расскажу, доченька. Но чуть позже. Это очень тяжело. Пока скажу тебе только, что не только мы тогда пострадали. Беда случилась со всеми людьми, которые тогда жили в районе Спитакского землетрясения, в том числе и в нашем городе Ленинакане (Гюмри). Эта беда принесла большое горе всему армянскому народу. И произошло это сильное Спитакское землетрясение в тот год, когда ты родилась. Поэтому ты не помнишь то страшное стихийное бедствие, которое унесло двадцать пять тысяч человеческих жизней. Тогда погиб и твой отец. А вот нам с тобой повезло. Мы чудом остались живы. А вот как это происходило, я тебе расскажу позже».
Ареват говорила и смотрела в глаза дочери. Видела, что девочка сосредоточенна. Мама решила воспользоваться этим моментом и продолжила разговор напутствием: «А теперь, доченька, выслушай мой совет. Ты растёшь умной девочкой. Я очень надеюсь, что ты будешь ещё и старательной девочкой. А это значит, будешь трудолюбивым учеником. Имей в виду, что трудолюбие человека – это не только дар Божий. Есть много вроде бы умных людей, а на самом деле они ленивые. А лень никогда не приводит человека к успеху. Твой труд начинается со школы. Вот ты с первого дня учёбы начинай усердно трудиться. Это значит слушать внимательно учителя на уроках и добросовестно готовить дома домашнее задание. Поступая так, ты будешь формировать своё трудолюбие. А от твоего желания и умения трудиться будет зависеть твой жизненный успех. А от жизненного успеха зависит вся дальнейшая хорошая жизнь человека. Если ты будешь успешно трудиться, это будет большим подарком и для меня, твоей мамы».
На этом Ареват закончила материнское напутствие дочери и своё короткое объяснение, что с ними тогда произошло, в том числе как погиб и её отец. Манана не стала настаивать, чтобы мама более подробно рассказала о том страшном стихийном бедствии. Не знала она пока и того, как мама спасла ей жизнь. Но в одном она смогла разобраться: она начала понимать, что её матери нелегко было одной, без мужа, растить дочку. Поэтому внимательно выслушав материнское напутствие, она в уме поклялась, что в школе будет учиться хорошо, чтобы хотя бы своими школьными успехами радовать многострадальную маму. Девочка помнила, какая мама приходила довольная с родительского собрания в детском саду, потому что Манану хвалила воспитательница.
Заранее отметим, что школьница Манана, начиная с первого класса, выполнит свою клятву. Она будет учиться хорошо.
Когда она приносила из школы хорошие оценки, видела, как мама радуется её успехам, и думала: «Был бы жив мой отец, он тоже бы порадовался. И мне это тоже было бы приятно». И этот вывод её огорчал. Ведь она была уверена, что каждый ребёнок радуется, когда у него много родных людей: мама и папа, бабушки и дедушки, дяди и тёти, которые высоко ценят успехи ребёнка.
Манана всегда благодарила маму и тётю Ирину, когда они хвалили её за хорошие оценки в школе. Один раз неожиданно для матери сказала: «Мама, мне очень приятно, когда ты меня хвалишь. Думаю, что мой папа тоже радовался бы моим школьным успехам. Мама, а можно я буду посвящать свои успехи обоим моим родителям? Надеюсь, что это тебя не обидит».
Ареват слушала ещё детское, но умное рассуждение дочери. Ей было приятно, что дочка её любит и старается делать ей приятное. И в то же время она не хочет забывать и своего отца. Это рассуждение дочери не только обрадовало Ареват, но и разволновало её. Такие рассуждения подтверждают истину, что каждого ребёнка должны воспитывать оба родителя. Ведь ребёнок не только радуется тому, что у него хорошие родители, но он ещё и гордится тем, что его любят мама и папа. Вот поэтому дети всегда хвастаются, что у них самые хорошие родители.