– Пте… пте… – пытался повторить Миша, и ещё одна ложка супа отправилась в рот.


– А вот стегозавр! – папа начал показывать руками. – У него на спине такие большие пластины, как паруса!


Миша уже во все глаза смотрел на папу, а суп потихоньку исчезал из тарелки.


– А это кто? – спросил Миша, когда папа изобразил длинную шею.


– Это диплодок! Самый длинношеий динозавр. Он так высоко доставал, что мог есть листики с самых высоких деревьев!


К концу обеда Миша не только съел весь суп, но и узнал про бронтозавра, трицератопса и велоцираптора. А на следующий день он сам прибежал на кухню с криком:


– Папа, папа! А за какого динозавра мы сегодня кушать будем?


Теперь каждый приём пищи превращался в удивительное путешествие в мир древних ящеров. Мама только диву давалась, как ловко папа превратил обычный обед в настоящее приключение.


– Ам! – говорил Миша. – Это я как тираннозавр откусил!

– Хрум! – вторил папа. – А это как трицератопс жуёт сочную травку!

Однажды бабушка, глядя на эту картину, всплеснула руками:

– Батюшки! А я-то думала, что все сказки знаю, а про такое чудо и не слыхивала!

С тех пор в их доме появилась целая коллекция книг про динозавров, а Миша стал лучшим едоком в детском саду. И теперь, когда воспитательница спрашивает, кто хочет добавки, первым тянет руку именно Миша, приговаривая:

– А можно мне как для диплодока? У него же такая длинная шея – ему много кушать надо!




Как Петя у бабушки с дедушкой набрался


В одном небольшом городке жил-был мальчик Петя. Ему было пять лет, и он был самым обычным мальчиком. Ну, почти обычным… Дело в том, что родители Пети были очень занятыми людьми: папа всё время был на важных встречах, а мама постоянно спешила на срочные совещания.


И вот, чтобы Петя не скучал один дома, его частенько оставляли с бабушкой Зинаидой Петровной. Бабушка была мудрой женщиной, знала множество поговорок и любила смотреть различные сериалы.


День за днём Петя проводил время в уютной бабушкиной квартире, где пахло пирожками и звучали такие старинные слова, как "давеча", "намедни" и "живодалом".


Однажды в детском саду воспитательница Марья Ивановна спросила у детей:


– Ребята, кто знает, сколько ему будет лет через год?


– Семь! – крикнула Маша.


– Восемь! – выпалил Серёжа.


А Петя степенно поправил очки, которых у него и не было, и важно произнёс:


– Ежели, Господь милостив будет, то сподобимся дожить до шести годков в мае месяце…


В группе повисла тишина. Даже хомячок Кузя перестал крутить колесо и уставился на Петю своими маленькими и удивлёнными черными глазками.


– Опять же, – продолжал Петя, разглаживая воображаемую бороду, – как говаривал мой дедушка Иван Петрович, загадывать наперёд – что по льду ходить…


Марья Ивановна решила срочно вызвать в детский садик родителей Пети. Когда мама и папа примчались в детский сад, Петя как раз рассказывал детям о пользе травяных сборов и о том, что "нонешняя" молодёжь совсем не та пошла.


– Петенька, солнышко, – встревоженно спросила мама, – что с тобой?


– Чай, ничего не попишешь, – вздохнул Петя по-старчески. – Вот давеча смотрели мы с Зинаидой Петровной "Великолепный век", так там…


– Так, – решительно сказал папа, – с завтрашнего дня я беру отпуск.


– И я тоже! – подхватила мама. – Поедем все вместе на море!


– А как же бабушка? – спросил Петя.


– И бабушку возьмём! – улыбнулся папа. – Только сериалы смотреть там не будем.


Через неделю на пляже можно было увидеть удивительную картину: Петя строил песочные замки с папой, плескался в море с мамой, а бабушка Зинаида Петровна учила других отдыхающих правильно намазывать детей кремом от загара.