– Провести реформу Образования и Здравоохпанения. Прекратить зксперименты в образовании, направленные на копирование моделей образования других (европейских) стран. Опираясь на опыт образовательной системы, существовавшей в СССР 1, создать новую систему образования, где во главе угла, наряду с высоким критерием уровня знаний, развивать у обучающихся интеллект, логическое, абстрактное, образное мышление. Ввести в общеобразовательных школах страны часовой факультативный курс «Истина», для формирования у детей высоко-духовного, высоко-нравственного облика гуманного и добросердечного человека будущего «Золотого века». В области здравоохранения продолжить опыт распространения Фельдшерско-акушерских пунктов (ФАП) на всю территорию страны и создания благоприятных условий получения первичной медицинской помощи на местах, особенно в малонаселённых сельских пунктах. Продолжить развитие центров акушерства и гинекологии, сердечно-сосудистой хирургии, зпидемиологии, травматологии и ортопедии, предупреждений раковых заболеваний и другие аналогичные центры во всех областных центрах и городских поселений (уездах) с населением больше 100 тысяч человек. В связи с передачей физической культуры под управление структур здравоохранения, опору в оздоровление граждан страны сделать на любительские виды спорта, на физическую культуру, доступную для всех граждан страны, включая лиц пожилого возраста, для чего развивать по всей стране центры оздоровления населения в домах отдыха, летних лагерях, пансионатах, санаториях и сделать бесплатным посещение плавательных, ледовых, легкоатлетических и других дворцов спорта. Профессиональные виды спорта (профессиональный футбол, хоккей и др.) полностью передать в частные руки и прекратить бюджетное финансирование профессиональных видов спорта.

– Духовность, нравственность и социальная политика СССР 2

Духовность, нравственность и социальная политика – главные принципы государственной политики СССР 2. Состояние духовности и нравственности в обществе – вот, что будет волновать в первую очередь не только всех граждан СССР 2, но и все структуры государственной власти и государственного управления страны. Благосостояние народа, права и свободы человека, гражданина СССР 2, право на бесплатное образование, бесплатное медицинское обслуживание, бесплатное пользование культурным и художественным историческим наследием в музеях и художественных галереях, выставках; возможность духовного и нравственного обогащения во время бесплатных посещениий концертов, библиотек; совершенствование своего музыкального, художественного, хореографического мастерства в школах, училищах, институтах искусств и культуры – вот не полный перечень возможностей духовного и нравственного роста граждан страны. В общеобразовательных школах, наряду с получением знаний, обучающиеся будут совершенствовать своё логическое, абстрактное, образное мышление, постигать основы знаний об Истине, о Карме, правил поведения в семье, быту, в обществе, Заповедях. В первой половине дня обучающиеся образовательных школ будут посещать обязательные предметы. Во второй половине дня обучающиеся, после бесплатного обеда и часового отдыха на игровых занятиях по физической культуре, не выходя из стен школы, будут заниматься музыкальным, художественным, хореографическим или спортивным творчеством на уроках искусств или спорта. Учащиеся, профессионально занимающиеся музыкальными, художественными, хореографическими или спортивными видами творчества, будут продолжать обучение в специализированных школах по индивидуальным программам обучения.