Но давайте вернёмся к вопросу воспитания: бить или любить? Скажу одно: только родительская любовь, внимание и участие дают ребёнку уверенность в себе и чувство собственного достоинства. Ребёнок будет спокоен и уравновешен. Он будет знать, что дом – это безопасное, надёжное место, где его любят, а не где гнобят и бьют. Без страха будет встречать трудности на жизненном пути. Потому что он достоин уважения и любви! Без унижения, придирок, оскорблений и забивания в угол. Такой ребёнок в здоровой семейной среде вырастет высоконравственной духовной личностью, уважающей себя, а не затюканным родительской «любовью», с кучей комплексов и проблем, ненавидящий окружение, озлобленный на весь мир с завистью и местью людям. Не понимающий, что можно жить в гармонии с самим собой и с миром.

Прежде чем оценивать ребёнка, оцените себя как воспитателя! Свои поступки. Не забывайте, что для детей вы – главный пример для подражания. Мира и понимания вашей семье!

Многим знакомо выражение «душераздирающий крик». Откуда оно взялось и чем опасен крик?

Сам по себе крик – повышенный тон – способен выражать агрессию, эмоцию. Опасность крика таится в том, что он вызывает в организме сильнейший стресс.

Некоторые родители не задумываясь кричат на детей в воспитательных целях. Или просто по привычке: на них в детстве кричали – и они криком воспитывают своих чад. Потому что считают, что так понятней, так быстрее дойдёт. Да что там родители, когда учитель в школе, чтобы успокоить детей, переходит на крик. Соглашусь, что к концу года у преподавателей сдают нервы, сказывается эмоциональное выгорание. И ко всему не каждый педагог понимает, что крик травмирует ребёнка, его психику и насколько он опасен. Быстрее не дойдёт, объясняю как психолог. Крик парализует ребёнка, он выбивает его из состояния безопасности и спокойствия. На смену этому приходит напряжённость и непонимание. И не только ребёнка – поставьте себя на его место. Когда на вас, взрослом человеке, на планёрке, совещании срывается директор, при этом публично унижает, – не думаю, что кому-то такой вид человеческого общения по душе. Скорее всего, это вызовет ненависть и непонимание в лучшем случае, в худшем – проблемы с сердцем, сосудами.

Так как же влияет крик на человека? Российские учёные уже давно доказали на опытах с растениями, что при ласковом обращении ростки быстрее дают всходы, растение растёт крепким и устойчивым к различным заболеваниям и возбудителям. Растения, которые подвергались крику, грубой ругани и мату, не давали всходов, погибали, как говорится, на корню. А вот теперь представьте, чем ребёнок отличается от того же растения? Неокрепшая детская психика очень подвижная. А дома стоит ор. Мама: «Ты опять прогуливал уроки?» Папа: «Мне учительница звонила – за четверть двойка»… Крики стоят до потолка, и так постоянно, каждый вечер. В психологии это называется психологическое насилие. Известный советский кинорежиссёр Леонид Быков в 1964 году в фильме «Зайчик» поднял эту проблему. Разделив людей на две категории – орущих и тех, на кого орут. Объясняя зрителю, что «высоких» должностей на всех не хватает и не стоит срывать свой гнев на человеке только потому, что тот ниже по социальному статусу…

Многие меня спрашивают, какое насилие страшнее – физическое или психологическое? Отвечаю – оба, между ними нет разницы. Опасно и то и другое. Так вот, на Руси неспроста возникло выражение «душераздирающий крик»: крик не только, образно говоря, душу раздирает, он способен убивать клетки мозга. Как себя поведёт ребёнок-визуалист? У него после крика появится агрессия, злость на родителей. А если ребёнок аудиалист (по-народному – «звуковик»), если он всё воспринимает буквально ушами и для него каждый звук живой? Что станет после такого «концерта по заявкам» с ним? Осложнения в умственном плане, вплоть до психических отклонений. Крик превращает ребёнка в раба. Человек начинает бояться. Нет, не уважать, а именно бояться орущего. Орущий таким образом манипулирует и утверждается за счёт ребёнка. Ну не может он по-другому. Видимо, его самого в детстве так неудачно воспитывали…