– Полумесяца, – поправила Вероника.

Девушка крепко обняла свою знакомую. Она знала, что та уйдет, но все же не хотела отпускать, однако часто наши желания не соответствуют нашим возможностям. Через пару секунд девчонка отступила и тихо прошептала:

– Спасибо, я вас никогда не забуду.

Женщина улыбнулась и исчезла. Ника осталась на поляне одна, но девушка знала, что где-то там, в лесу, есть четыре человека, которым она небезразлична. Она им нужна и если что-то случится, они всегда помогут.

Глава 2. Какой к черту учитель – настоящий дьявол

Не так страшен черт, как его

малюют – он еще хуже.

Ника сидела за последней партой возле окна и страдала от скуки. Уроки закончились, но пришедшая классная сказала остаться. Сама же она куда-то ушла. Вот что за народ пошел? Уроки закончились, а уйти нельзя. Между прочим, они не имеют никакого права задерживать учеников после занятий! Вот у Ники, например, дела срочные есть, а она здесь торчит.

Юлька обычно сидела рядом, но сейчас отошла к одноклассникам. Это была яркая и жизнерадостная девочка. Нельзя было сказать, что она была красавицей. Низенькая, с не очень красивой фигурой, которую вдобавок скрывала полнота. Волосы у нее были длинными, но цвет был абсолютно невыразительным, каким-то мышиным. От этого девчонка всегда убирала их в косу. Однако едва встретившись с ней глазами, человек сразу же забывал о ее невыразительности, из девушки словно била ключом живая энергия. Ее серые глаза всегда сияли, а тонкие губы все время были растянуты в улыбке. Человек, едва посмотрев на нее, сам начинал улыбаться. Юле постоянно не сиделось на месте, она готова была броситься в любую авантюру, только бы быть где-то задействованной.

Училась Юлька средне. Она никогда не старалась быть отличницей, но и тройки получала не часто. Заядлая хорошистка. Учеба давалась ей довольно легко, но то время, которое стоило бы потратить на уроки, девушка пропадала либо на дополнительных занятиях и кружках, либо гуляя с друзьями.

Спустя где-то двадцать минут вернулась классная, приказав всем рассесться по местам. Юлька довольная вернулась за парту и тихо поведала подружке, что они решили пойти в кино.

– Пошли с нами, – предложила она.

– Нет, сегодня не получится. У меня есть дела.

Хотя Ника не очень любила гулять с одноклассниками, но от встреч редко отказывалась. Сегодня же она действительно была занята. София попросила перенести ее в Ад. Вероника пообещала, что придет сразу после школы.

– Жаль, – не стала узнавать подробности Юля. – Тогда с тобой сходим в следующий раз. Например, на выходных.

– Посмотрим.

Учительница обвела строгим взглядом класс.

– Я вас попросила остаться, потому что есть объявление. Наша школа входит в специальную программу и получает финансирование. Поэтому у нас открываются специальные курсы изучения латыни. Они будут проходить после уроков на бюджетной основе. От нашего класса необходимо около шести человек. Есть ли у кого-нибудь желание?

Все застонали. Зачем в школе латынь? Да и кто захочет оставаться после уроков?

– Ника, давай пойдем? – зашептала Юлька.

– С ума сошла? Зачем мне латынь? Я английский выучить не могу, а здесь латынь! Да и вообще еще лишних сорок пять минут в школе! Я же сдохну.

– Да ладно тебе. Мне в меды поступать, а там латынь будет. Здорово же, если я ее уже знать буду! Ника! Ну, пожалуйста! Не хочу я туда одна ходить. Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста!

– Издеваешься? Я и школа? Позови еще кого-нибудь.

– Да никто не пойдет. Ты только посмотри на их лица. Пожалуйста, – умоляющими глазами посмотрела девушка.

– Господи, на что я соглашаюсь? – поинтересовалась Вероника.