Эти четыре года в Наммара Терде и селе Черкёх пролетели, как одно мгновение. После окончания сельской начальной школы Платон мог остаться в родных местах, продолжить род занятий родителей и предков. Но судьбе было угодно, чтобы он встретил новый век и новых людей, стал самым активным участником разновеликих, но судьбоносных событий в Якутской области, а потом Якутской АССР.

Издавна у якутов сложилась традиция: если в округе появлялся способный к учебе ребенок, то все, кто мог, помогали ему продолжить учебу. Этот принцип сработал и в отношении смышленого Платона: с помощью родственников и односельчан он получил возможность продолжить учебу. И вот наступила осень 1910 года, изменившая жизнь и судьбу деревенского паренька. Его ждал столичный Якутск, где он поступил в городское четырехклассное училище.

Родные договорились, что первое время Платон будет жить у своих дальних родственников Егасовых. «В годы ученья в Якутском четырехклассном училище мне приходилось жить у разных людей, квартироваться в разных дворах, теперь некоторых из них нет и в помине. Когда мне часто бывало, что есть было нечего, то приходил ночевать в семью учителя Егасова, так как его жена приходилась мне родней»[40], – напишет в своих воспоминаниях Платон Алексеевич.

Елпидифор Михайлович Егасов (1882–1921) – еще одна ключевая фигура якутской интеллигенции тех лет. Его с полным правом можно назвать одним из самых бескорыстных просветителей сельского населения. В 1907–1909 годах он работал редактором газет «Саха дойдута» и «Саха олого», написал ряд статей по вопросам народного образования. Родился он в Кюнняйском наслеге Таттинского улуса. По окончании реального училища работал учителем в школах Баягинского, Намского, Олёкминского, Чурапчинского улусов, преподавал в Якутском четырехклассном училище. В 1917–1919 годах присоединялся к партии эсеров, в августе 1919 года вступил в ВКП(б). С 1918 года – член Якутской областной земской управы, делопроизводитель, уполномоченный уездной Красной Армии. Перед арестом – заведующий отделом народного образования Якутского губревкома. Арестован 7 февраля 1921 года по делу так называемого «февральского заговора» (сфальсифицированный Якутской губчека процесс о «контрреволюционном заговоре якутской мелкобуржуазной интеллигенции с целью свержения Советской власти и восстановления якутской национальной автономии»). 20 февраля решением губревтройки приговорен к высшей мере наказания и расстрелян на следующий день. Реабилитирован Постановлением Президиума Верховного суда ЯАССР 9 августа 1989 года[41].

На любознательного паренька Платона Слепцова очень благотворно повлияли переезд в Якутск и поступление на учебу. Вначале он поступил в четырехклассное училище, а потом, в 1914 году, в Якутскую учительскую семинарию, которую успешно окончил в 1917 году. По сохранившейся экзаменационной ведомости Якутского городского четырехклассного училища за 1911/12 учебный год видно, что Платон Слепцов закончил год с отметками «хорошо» и «отлично». Эти же отметки, кроме геометрии – «удовлетворительно», – мы видим и в аттестате об окончании училища, выданном 24 мая 1914 года. Этим же летом, 19 августа, он подает заявление о приеме на Якутские педагогические курсы при этом же начальном училище. Но в связи с открытием учительской семинарии инспектор народного образования ставит резолюцию: «Документы в учительскую семинарию». И 3 сентября Платон подает новое прошение – уже о приеме в семинарию.

Этим годам учебы он уделяет небольшое место в своих воспоминаниях, опубликованных в 1928 году под заголовком «Прошедшие дни и годы» в журнале «Чолбон» и небольшом эссе 1935 года «Весна – лето 1917 года» в газете «Эдэр большевик», к которым мы еще не раз обратимся в последующих главах.