Куди (произнес шепотом): – Какое же ты, будущее…?

Сцена с мальчиками:

Два мальчика тайком подкрадываются к старому дому, а именно к высокому окошку, с деревянной рамой. Они втыкают большую иголку в деревянную раму. К иголке привязана веревочка, которая соединятся с картошкой (обычной сырой картошкой). Получается что с помощью нитки можно колыхать картофель, и получается амплитудное движение, за счет которого картофель бьется об окно, и создает громкий звук, как будто, кто то стучит в окно. Они отходят подальше, прячется за дерево. В руках у них конец веревки. Они переглянулись друг с другом:

– Давай… Раздался стук в окно – два, три, четыре стука, на пятый в окно выглянула бабушка, и прищуренным взглядом рассматривает, кто стучит. Мальчики, увидев реакцию бабушки, рассмеялись, и были довольны, что у них получился розыгрыш. Они пошли в другое место.

Как и в прошлый раз, организовали все на Ура. Спрятались за дерево. Начали дергать нитку, раздавался стук, но в окно никто не выглядывал. Они точно знали, что дома кто-то есть! Начали стучать чаще – никто не выглядывал. Когда один из мальчиков подошел к окну, и начал снимать веревку, неожиданно, очень резко, отпрянула занавеска и в окно показался старик, злобного вида, с громким криком. Это было очень неожиданно и страшно испугало мальчика. Он резко побежал в сторону, не осознавая, куда он направляется, в его голове была только одна мысль – бежать как можно дальше от этого места, без оглядки.

Сам того не замечая, мальчик забрел в незнакомое ему место. Он бежал очень долго, в какой-то момент споткнулся и упал. Немного отдышавшись, он начал подниматься и, к его удивлению, увидел нечто странное для него: вокруг были раскопки, которые велись со времен второй мировой войны – видимо кто-то искал старые патроны, посуду или оружие, довоенного времени. Всюду лежал красный кирпич, горы земли и глубокие ямы.

Мальчик и раньше бывал на раскопках, он искал друзьями монеты, патроны и другие немецкие штуки, для личных коллекций. Но это место не было похоже на другие. Тут были очень глубокие ямы и из них торчали провода, много проводов, чем-то напоминавшие щупальцы кальмар. Из ям подымался, густой пар или дым, сложно было разобрать. Когда мальчик подошел к одной из таких ям, внутри, глубоко, он увидел ярко синий свет, который окутывал по краям эту яму. В глубине находились странные существа, неясной для его сознания формы – это напугало его.

Мальчик отходил дальше от ямы, не веря своим глазам. Он осмотрелся по сторонам и заметил около 10 таких ям. Он посмотрел под ноги, и почувствовал, что из под ног начинает проваливаться земля. Только он сделал шаг назад, на том месте, где он стоял, произошел провал, образовалась небольшая выемка, потом с большой скоростью она расширилась, мальчик начал отходить еще дальше. Как только яма достигла в радиусе примерно 3 метров, из нее начал вылезать провод, очень похожий на щупалец. Эта картина вызвала у мальчика легкий шок – он не верил своим глазам, что подобное происходит на его глазах, на его лбу начал появляться пот и немного стали подкашиваться ноги, глаза были полны страха и сосредоточены на щупальцах. Мальчик еще раз осмотрелся по сторонам и что есть силы побежал, еще быстрее, чем когда убегал от странного деда.

Когда он прибежал домой, не раздеваясь он направился в свою комнату и сел за стол, начал рисовать то что видел, рисовал он без остановок – 2—3 часа. Это было много рисунков, все они разного плана. Так мальчик делал всегда, когда ему нужно было что-то запомнить. Поступал он так когда в первые увидел море, когда ездил с отцом на каньон, когда собирал грибы в лесу, когда в первые посетил замок в польском городе Мальборк.