Итого: дедлайн и цель помогают утихомирить Внутреннего Редактора, благодаря чему ты можешь завершить черновик писательского проекта. Ошибки, даже самые неприятные, помогают нам расти.

Ты планировщик, импровизатор или плановизатор? Этими забавными словами можно обозначить три типа писателей. Разобравшись с тем, к какому типу относишься, ты сможешь лучше распорядиться своим временем на этапе подготовки к проекту и уже в процессе написания твоей книги. Еще можно объединяться с другими писателями, которые так же, как ты, любят – или не любят – планировать, и поддерживать друг друга.

Планировщики любят подходить к пустой странице во всеоружии: с подробным или кратким планом будущего романа. Они составляют описания персонажей, наброски сцен и схемы развития сюжета, сложные диаграммы связей, на которых отмечают каждый закоулок своего вымышленного мира. Начиная писать, они точно знают, куда направляются.

Импровизаторы летят на всех парах в неизвестное. Они продвигаются в своей истории без какого бы то ни было плана (а зачастую даже без намека на общий замысел). Видя перед собой пустую страницу, они говорят: «Что ж, пора узнать, куда меня приведет этот текст!»

Плановизаторы представляют собой нечто среднее. У них есть примерный план, который помогает им не сбиться с пути, но их влечет и спонтанность, поэтому они не против отклониться от своих исходных задумок. Они начинают писать, имея некоторое представление о том, куда хотят прийти, но без точного маршрута от пункта А к пункту Б.

Среди этих типов работы нет лучшего или наиболее успешного, но все же стоит понимать, какой тип тебе ближе: это может помочь тебе в работе. Если тебе спокойнее с точным планом, ты будешь знать, что нужно заложить больше времени на подготовку к проекту. А если знаешь, что планирование не принесет тебе пользы, то можешь сразу погрузиться в историю.

Не можешь определиться, какой тип тебе больше подходит? Пройди этот небольшой тест – и узнаешь. (Не переживай, неправильных ответов нет.)

Я планирую выходные…

А. Как минимум за неделю, если не за несколько.

Б. Прямо перед выходными, в четверг или пятницу.

В. Никогда не планирую. Просыпаюсь в субботу утром, завтракаю, а потом решаю, что делать.

Я записываю домашнее задание…

А. В дневник, со всеми важными комментариями.

Б. В свой дневник (или на клейкий листочек, бумажку, на тыльную сторону ладони) с минимумом деталей.

В. Никуда не записываю. Зачем мне это? У меня отличная память.

Я решаю, что надеть в школу…

А. Вечером перед школой (честно говоря, иногда планирую за несколько дней). А еще всегда раскладываю одежду, чтобы с утра быстрее одеться.

Б. С утра: я закладываю чуть больше времени на сборы.

В. Хватаю с утра первое, что попадется под руку.

Прежде чем написать сочинение или реферат, я…

А. Довольно долго изучаю тему, свои конспекты и создаю подробный план работы.

Б. Быстро накидываю план, чтобы проще было сосредоточиться на теме.

В. Ничего не делаю. Беру свои конспекты и сажусь писать, а если в чем-то нужно разобраться, изучаю это прямо по ходу работы.

На свой день рождения я…

А. Планирую вечеринку. Я даже создаю таблицу на компьютере, в которой расписываю все подробности.

Б. Приглашаю нескольких друзей к себе с ночевкой. Как правило, спрашиваю за пару дней, получится ли у них прийти.

В. Обожаю вечеринки-сюрпризы! Когда не знаешь, что будет, и с нетерпением ждешь дня рождения – что может быть лучше? (А если никто не устроит мне вечеринку-сюрприз, я придумаю, как сделать этот день особенным, – люблю спонтанность.)