Родители поют песню на школьную тему, дети танцуют (рекомендуется исполнить песню «Учиться надо весело», см. Приложение).
– Спасибо, дорогие наши родители! Мы надеемся, что по Стране Знаний вы будете путешествовать вместе с нами!
Раздаётся стук в дверь, учитель выходит и приносит новую Игрушку, затем разыгрывает с ней диалог:
– Ты кто? Откуда ты взялась?
– Я – … (Игрушка представляется.) Я тоже хочу путешествовать! Я хочу учиться в вашем классе!
– Хорошо, мы согласны. Только постарайся больше не опаздывать, а то сегодня ты уже столько интересного пропустила.
– Нет, больше не буду, просто сегодня так много первоклассников, что я заблудилась! А чтоб ваши ребята тоже никогда не опаздывали – вот вам от меня подарочек – звонок!
– Большое спасибо! (Учитель звонит в колокольчик.)
– Дорогие ребята, этот звоночек будет звать вас на уроки. А сейчас он говорит о том, что пришла пора расставаться.
Сегодня мы говорили о нашей стране, о нашей родной земле – земле наших родителей, нашей с вами земле. И об удивительной стране, которую не найдёшь ни на одной карте, – Стране Знаний.
Путешествовать можно на машине и на поезде, на корабле и на самолёте и даже на воздушном шаре! Пусть эти воздушные шарики останутся у вас на память об этом дне – 1 сентября, когда вы отправляетесь в интересный, увлекательный, но нелёгкий путь.
Учитель отвязывает шарики и дарит их ученикам.
Приложение
Учиться надо весело
Слова К. Ибряева Музыка С. Соснина
Второй день
Урок 1
Знакомство детей с учителем и друг с другом
На уроке дети получат возможность:
– познакомиться с учителем и между собой;
– узнать правило «Хочешь говорить – подними руку»;
– задавать вопросы по теме «Знакомство».
Ход урока
Дети до урока рассаживаются кто с кем хочет. Рекомендуется, чтобы в первую школьную неделю они сидели друг с другом по своему желанию, возможно каждый день пересаживаясь на другие места.
После окончания курса адаптации учитель рассаживает детей с учётом медицинских показаний и выявленных особенностей.
– Поздравляю вас с началом школьной жизни! В эту первую школьную неделю мы не будем учиться писать, читать или считать. Вначале нам нужно познакомиться друг с другом, узнать и научиться выполнять школьные правила. Другими словами, мы будем учиться быть учениками.
Желаю нам всем успехов! Начинаем первый урок.
– Вы знаете, что меня зовут Ирина Евгеньевна. Но вы не можете сказать, что я люблю, чем увлекаюсь, какая у меня семья, где я живу, как я провела лето, есть ли у меня домашнее животное, какие фильмы мне нравятся… Всё это вы можете узнать, задавая мне вопросы. Спрашивайте, что вас обо мне интересует, я буду отвечать.
– …
Обычно ситуация разворачивается так: вначале несколько одиночных («пробных») вопросов, на которые учитель отвечает, а потом дети начинают задавать вопросы все одновременно, не слушая и перебивая друг друга.