– А думаешь надо?

– Как? А разве не надо? Шарится тут… туда-сюда… шлындрает…

– А может помогает он?

– Хрена себе, – помогает! Аж ни в чём не повинные «гаеры» уср***сь. Разберёмся… – сурово сдвинул брови Семёнов.

* * *

Семёнов практиковал «олдскульный» кихон. С низкими чёткими стойками и обязательным импульсом. Пройдя за долгие годы через разные стили, он знал, что импульс – источник любой техники, а стойки – её конечная фаза и основа следующего импульса. Слитность движений и переход одного импульса в другой, вот что Семёныч требовал от учеников.

Он похлопал в ладоши, отставил левую руку в сторону и сказал:

– Построились. Направо бегом.

Хлопнув в ладоши, он побежал по кругу. Семёнов всегда, проводя занятия, выполнял сам все поставленные им же задачи.

Во время отработки базовой техники разминка у Семёнова мало чем отличалась от самого кихона: растяжки в длинных стойках, переходы из стойки в стойку, вращения в стойках. Разминка «работала» не на саму себя, а на технику.

Отсутствие «живота» и длинные концы пояса, действительно позволили ему продемонстрировать отличный импульс. Ученики были внимательны и исполнительны. Это была группа до четырнадцати лет. Здесь же он увидел и сына Владимира – Мишку.

– «Значит после тренировки будут расспросы», – подумал Семёныч.

– Внимание, ребята! Локоть на хикитэ9 идет, как удар за спину! Локтем надо бить, а не двигать. У вас всегда не один, а несколько противников. Всегда. Все движения – это удар. Даже колено в переходе из дзенкуцу в дзенкуцу10. Представьте, что вы бьёте коленом передней ноги.

Семёнов в тренировке кихона основывался на принципе возникновения импульса, и шёл от обратного. От конечной позиции, которую должен принять спортсмен, объясняя, откуда должен идти импульс и раскладывая движение на маленькие участки.

Закончив тренировку и построив группу, Семёнов спросил:

– Вопросы есть?

– Есть, – сказал Вовкин Мишка. – Семён Семёныч, а вот ваш бой с Фоминым, совсем не был похож на бой каратиста. Где там наши стойки?

– Ты просто не увидел.

– Я снимал на видео…

– Там, Миша, есть стойки, но они короткие: санчин, хейко, никоаши, и очень быстрые. А длинные нужны для тренировки и максимальной концентрации силы. На один длинный шаг в бою накладываются до десяти техник рук. Это, в зависимости от скорости тела.

– А как вы Фомина смогли положить, – спросил другой, – вы же… намного старше его – он замялся.

– Старый? – Усмехнулся Семёныч, – Старый, да… Получилось как-то. Опытом взял. И техникой именно каратэ. Пересмотрите последний апперкот. Там почти не было подъёма пятки задней ноги.

– А Фомин сильный?

– Сильный.

– А он нашего Саркиса уложит?

– Думаю, что нет. Вопросы ещё есть? Нет? По домам!

Я ехал домой на машине и разговаривал с «подкидышем».

– А вот мог бы ты сам вместо меня провести тренировку?

– Если бы ты переключил на меня речевой аппарат, то смог бы.

– Б… лин, совсем скучно становится. А что ты ещё можешь? Машину вести можешь? Как автопилот?

– Смочь, смогу, но зачем это тебе? Я же буду использовать твои глаза, уши, руки, ноги…

– Ну да… Это если, когда совсем пьяный, да? Или поспать можно…

– Тогда, конечно, вариант. Вообще-то я могу не только получать информацию, быстро её перерабатывать, анализировать, но и обучать твоё тело навыкам, развивая центр мозга, отвечающий за моторику. В том числе и за мелкую. Например, ты сейчас сможешь связать себе свитер, или рыболовную сеть. Ты мог вязать рыболовную сеть?

– Не мог, но всегда хотел научиться.

– Вот… Сейчас ты знаешь, как, чем, и можешь связать даже сложную многослойную и мелкоячеистую. И очень быстро. И лапти сплести. Можешь книжку читать и дело делать.