Период Болдинской осени- Осенью 1830 года поэт пребывает в селе Болдино, где создаёт множество произведений. Часть творений Пушкина была посвящена теме поэзии и предназначения: «Поэт и толпа», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…», «Пророк», «Разговор книгопродавца с поэтом».

Пушкин дописывает произведение «Евгений Онегин». В свет выходят: «Сказка о попе и работнике его Балде», «Повести Белкина», «Домик в Коломне».

Последние годы творчества- Самым тяжёлым периодом в жизни Пушкина оказался заключительный этап его жизни. Поэта преследовали материальные трудности, давление со стороны власти, а также конфликт с Дантесом, который позже вылился в дуэль.

Несмотря на все сложности, Пушкин продолжает работать. Он отправляется в Оренбург и на Урал, где пишет произведение «История Пугачёва».

Осенью 1833 года поэт вновь приезжает в село Болдино. Его волнует тема народа и власти, и он отражает все свои мысли в своих произведениях: «Медный всадник», «Дубровский».

Спустя три года Пушкин выпускает собственный журнал «Современник». Он вынужден опубликовать роман «Капитанская дочка», не указывая себя, как автора. Роман понравился публике, но поэт так и не успел получить признание.

10 февраля 1837 года Александр Сергеевич Пушкин скончался.

ФЁДОР ИВАНОВИЧ ТЮТЧЕВ

5 декабря 1803- 27 июля 1873 гг. (69 лет)

«Чему бы жизнь нас ни учила,

Но сердце верит в чудеса…»

Романтизм- литературное направление, в котором творил Фёдор Иванович Тютчев.

Фёдор Иванович Тютчев- известный русский поэт, дипломат, публицист, член-корреспондент Петербургской Академии Наук с 1857 года.

РАННИЕ ГОДЫ

Фёдор Иванович Тютчев родился 5 декабря 1803 года в селе Овстуг Орловской губернии. Семья будущего поэта представляла крупное дворянство. Родители Фёдора Тютчева, Иван Николаевич и Екатерина Львовна, обладали утончёнными манерами, что объясняло их происхождение.

Тютчев был очень способным мальчиком, с раннего детства он получал домашнее образование. Когда ему было всего четыре года, родители наняли частного учителя Николая Афанасьевича Хлопова, который не только присматривал за мальчиком, но и стал для него настоящим другом. Именно Хлопов помог развиться поэтическому таланту Тютчева и привил мальчику любовь к природе.

Зимой 1810 года воплотилась в реальность давняя мечта Екатерины Львовны: Иван Николаевич приобрёл крупный особняк в Москве, в который семья могла перебираться в холодное время года. Однако спустя два года началась война, и полчища Наполеона приближались к столице. Тютчевы были вынуждены покинуть дом и переселиться на время в Ярославль. После отступления войск Наполеона семья вернулась в особняк.

Родители Фёдора стали задумываться о его обучении. Нужно было выбрать хорошего, умного педагога, который смог бы обучить мальчика грамматике, арифметике, познакомил бы его с иностранными языками и географией. Выбор родителей Тютчева пал на образованного молодого человека- Семёна Раича, который смог обучить Фёдора стихосложению и помог ему выучить латинский язык. Раич познакомил мальчика с древнеримской поэзией и биографиями её авторов. В 12 лет Тютчев свободно переводил произведения Горация.

В возрасте 14 лет Фёдор Иванович стал посещать лекции знаменитого философа и критика- Алексея Фёдоровича Мерзлякова, который смог разглядеть в молодом человеке поэтический талант.

В 1819 году Тютчева приняли в Объединение любителей российской словесности. После чего было опубликовано первое стихотворение юноши- «Послание Горация к Меценату».

Затем Фёдор Тютчев поступил в Московский университет на факультет словесности. Благодаря высокому уровню интеллекта юноша оканчивает обучение на три года раньше положенного срока.