Значит, по стандартам метагалактики предполагается, что за подростковый возраст, отрочество, вырастет хотя бы одна эталонная система, например, движения какого-то; за молодой возраст – эталонный аппарат, пускай, чувства какого-то или мысли, и уже взрослый человек получит эталонные частности. И надо понимать, что, когда у маленького Человека, необязательно маленького, это нежесткие характеристики, это динамические характеристики, сформируется какая-нибудь эталонная частность – эталонная мысль, эталонное чувство, эталонное ощущение по стандартам метагалактики, все окончательно складывается в нужную степень, где частности фиксируются высокими цельными реальностями физического мира, аппараты – тонкого мира, системы – метагалактического мира, и части синтезного мира. Части Человека этим, наконец-таки, начинают взаимодействовать синтезным миром, огнем-плюс-веществом, как и положено по Стандартам метагалактического развития. При этом далеко не Факт, что люди, даже взрослые, смогут перейти в высокое выражение мира, так как они могут не подтвердить организацию систем или аппаратов соответствующим эффектом развития.
И вот здесь возникает двойной режим активации. С одной стороны, метагалактика созидает каждого, поддерживая и стимулируя его развитие. С другой стороны, метагалактика не поддерживает дурость или глупость развития человека, когда он некорректно развивает системы и аппараты, подчеркиваю, по метагалактическим стандартам, и фиксация метагалактики, которая созидает каждого, вроде бы на человека идет, а созидание идет в преодолении его проблем. Не в росте систем, аппаратов, а в какой-то внешней организации человека, чтобы заставить его перестроиться на какие-то необходимые жизненные метагалактические показатели. Сложно сказать, какие, но это тоже, по существу, новая стимуляция новых исследований Человека. В итоге, если смотреть эталонно, на Человека фиксируется энное количество Частей, Систем, Аппаратов и Частностей из четырех миров Метагалактики Фа.
Но физический мир, горизонтально, имеет взаимодействие тоже с четырьмя мирами. И у Человека могут быть сложности, когда частности могут точно быть физическим миром, а вот Части могут быть во взаимодействии физического и синтезного миров в расширении реальностей не вертикально, а горизонтально (см итоговую схему Парадигмы т2 – авт.) И, если Человек не имеет специального развития или очень сильно уперт в своем физическом развитии – Части могут остаться и в физическом мире. Очень простым принципом: «и по вере, и дано будет тебе». Почему?
Мы видели с вами, что есть взаимодействие синтезного и физического мира – огонь-плюс-дух-плюс-свет-плюс-энергия-плюс-вещество. Это взаимодействие физического и синтезного мира. И тогда Части идут не вертикально вверх – в следующий мир, а расширяют горизонтальные возможности физического мира. Это тоже возможно. То есть, метагалактика развивает и по мирам вверх, в другие мировые возможности, и по миру вширь, допустим, если Человек не воспринимает огонь, как специфику развития, или не воспринимает дух, как специфику развития, считая это не природной данностью, а религиозностью. Например, он материалист, есть такие люди, которые, прежде всего, думают уровнем энергии-плюс-вещество (и здесь речь не о свойстве материи, а о зацикленности на энергии, которая считается главной и единственной), то, по свободе воли человека самоорганизация может наступить следующая: Части, Системы, Аппараты и Частности – не вертикально по мирам, а горизонтально одним физическим миром во взаимодействии с другими мирами. Например, прана, по методикам йоги – это энергия, то есть специфика физического мира. И если мы впитываем чистую прану – энергию из воздуха, системой пранаямы, вообще-то, мы растем не вертикально вверх, по мирам, а растем горизонтально вширь, по взаимодействиям физического мира и других миров в Метагалактике Фа. Или, допустим, есть люди, которые утверждают, что они живут светом, питаются Солнцем как светом, если люди фиксируются светом, то это горизонтальное взаимодействие тонкого мира. И Части, Системы и Аппараты могут сформироваться ракурсом света-плюс-вещества. Частности, при этом, априори уже сохранят тенденцию стандартного метагалактического формирования физическим миром. Очевидно, что перейти из состояния одного мира в состояние другого стандартами метагалактики, это серьёзный внутренний труд Человека. И социально-общественные организации цивилизации, например, образования, или другие, должны заниматься системами повышения компетенции Человека в этом процессе, потому что от качества Человека зависит качество усваиваемой и развиваемой материи этим человеком в самой цивилизации.