Таня записала первый видеоролик, и не решалась его опубликовать, потому что боялась, что её неоднозначная позиция по поводу воспитания детей большинством зрителей будет воспринята недоброжелательно.

Она воспитывала своих детей по методу «дети – это маленькие взрослые», каждый из троих её детей, как только начал ходить и говорить, был приучен помогать по дому, у каждого был список обязанностей и расписание дел на каждый день. Даже трёхлетняя дочь точно знала, что каждый вечер она должна собрать мелкие игрушки в ящик, а крупные – расставить на полках в шкафу. Развлечения допускались максимум на полчаса в день, при условии, что дети сделают всё, что было указано в из расписании, в том числе домашние дела и школьные домашние задания.

Такой подход к воспитаю она выработала из необходимости, потому что не успевала справляться с домашними обязанностями, но увидела, что в итоге её дети в сравнении со своими ровесниками, более сообразительные, легче справляются с любыми интеллектуальными и бытовыми задачами, потому что спектр их навыков шире, бытовой опыт богаче, а мелкая моторика, тесно связанная с эффективной работой мозга, очень хорошо развита благодаря тому, что они ежедневно упражняются в мелком ремонте своих вещей, лепке пирожков, вареников и пельменей, чистке овощей, старший даже освоил карвинг, а средняя научилась делать декор из теста, чтобы заниматься приготовлением обеда и ужина было не так скучно.

Кроме того, её дети легко справляются со стрессами и редко болеют, потому что очень много двигаются, занимаясь своими делами по плотному графику, а движение, как известно, залог хорошего функционирования организма. К вечеру дети устают в том числе и физически, поэтому рано ложатся спать и быстро засыпают, вечерний сон, а не только ночной, детям необходим для выработки гормонов, необходимых для роста и развития.

Вынужденно и случайно опробовав такой метод на старших детях, уже не сомневалась в правильности своего метода, и уверенно использовала его для младшей. Наверное, со стороны это выглядело как служба в армии для маленьких детей, но, оценив его выгоды для себя и для детей,

Таня наблюдала, как зарываются в домашних делах её подруги, обслуживая всю семью, и не справляются, и не могут правильно организовать бытовую жизнь, тогла она решила, что этим методом воспитания надо поделиться с другими, и, желательно не только с подругами, но и с более широкой аудиторией. Она подумала, что, наверное, каждый должен делиться с другими своим положительным опытом, тем, чему он может научить других людей, если им это понадобится: кто-то много экспериментирует на кухне и прекрасно готовит; кто-то знает, как правильно заниматься спортом; кто-то знает, какие книги в каких ситуациях читать, и для чего это делать; кто-то умеет выстраивать отношения; кто-то знает, как следить за здоровьем; кто-то умеет разнообразить сексуальную жизнь; кто-то умеет интересно путешествовать; кто-то умеет развлекаться; кто-то умеет получать удовольствие от жизни, наслаждаясь мелочами; кто-то умеет замечать тех, кому требуется помощь и нетоксично помогать; кто-то умеет грамотно обращаться с домашними животными; кто-то может научить сажать растения. Каждый умеет что-то лучше других, ну, или думает, что умеет лучше других. Так почему бы не поделиться своим умением?

Она записала ролик и зависла в сомнениях над кнопкой «Опубликовать».

В современном мире большинство родителей придерживаются мнения, что детство – для развлечений, и пусть дети насладятся бездельем, потому что жить с обязанностями и делами им предстоит всю взрослую жизнь. В таком мире её подход к воспитанию могли сурово раскритиковать. Таня была уверена в том, что такой метод воспитания хорош, потому что развивает в детях системный подход и дисциплину, и поэтому они легче освоят взрослую жизнь, она будут чувствовать себя привычно среди обязанностей и задач, и переживут переход ко взрослой жизни незаметно и без стресса.