В меня плевали не только одноклассники, но и другие школьники. Щипали, били исподтишка, унижали и оскорбляли. Я замыкалась в себе. У меня не было друзей в классе. Я была отвергнутой.

Классная руководительница говорила, что одноклассники играют со мной. Я не понимала, почему я в буквальном смысле слова была мишенью. Школьники соревновались, кто больше всего меня обплюёт (даже не знаю, как написать об этом).

Я терпела четыре года, а потом воспользовалась тем, что девочки растут быстрее мальчиков. Мои обидчики внезапно стали меньше меня. Я стала драться. Я не думала о том, что одноклассники могут оказаться сильнее меня. Меня удивило то, что они терпели мои побои (сейчас, когда я вспоминаю об этом). Больше меня не обзывали, не били исподтишка и не плевали. Проблемы начались с параллельным классом. Ученики этого класса на переменках развлекались рядом с нашим классом. Они не отказывали себе в удовольствии поиздеваться надо мной. Плевали мне в лицо. Я пыталась себя защитить, но это бесполезно. Я не могла их догнать, потому что они разбегались в разные стороны. Надо было вычислить и поймать зачинщика, его отлупить. Я понимаю это только сейчас. Я настояла на том, чтобы меня перевели в другой класс, чтобы с этим параллельным классом не пересекаться (было три девятых класса).

В новом классе у меня начались проблемы с одноклассницами. Они смеялись надо мной, щипали. Одна постоянно разрисовывала мою одежду. Один раз тётя (сестра моей мамы) подарила мне новую блузку. Я её надела и пришла в школу. Одноклассница, которая сидела за партой сзади меня, разрисовала мою блузку фломастерами. На тот момент мне было пятнадцать лет, а однокласснице семнадцать (я рано в школу пошла). Она не понимала, что рисовать на чужой одежде нехорошо или специально испортила мою единственную новую вещь?

В конце учебного года одноклассница толкнула меня на лестнице, я неудачно упала. У меня появилась трещина в ребре. Было очень больно и обидно. Я не понимала за что она так со мной поступила. Я её не трогала, ничего плохого ей не делала. Да, я не прогуливала с ними уроки, не пила с ними пиво и не курила около школы. Разве я не имела на это права? Однокласснице даже замечание не сделали.

В десятом классе она решила поиздеваться надо мной по полной программе. С одноклассниками мне повезло. В класс перевели мальчика, который мне нравился в восьмом классе. Он никогда меня не обижал, нормально ко мне относился. Мы не встречались, потому что мама-бабушка меня контролировала. Она утром отводила меня в школу, а после уроков встречала. Из дома не выпускала. Гулять можно было только с ней.

В девятом и десятом классе у меня были проблемы только из-за одной одноклассницы. Она подстрекала других, чтобы они издевались надо мной. Один раз она взяла мою сумку, открыла и выбросила мои вещи на грязный пол.

Моё терпение лопнуло. Не помню, что случилось и почему я не захотела больше терпеть. Не помню, что меня побудило начать действовать.

Я решила дать однокласснице отпор. Ей это не понравилось. Помню только, что она потребовала, чтобы мы вышли из школы, и позвала свою «свиту». Одноклассницы из её «свиты» отказались идти на улицу, а главное, они отказались участвовать в разборках. Заводиле это не понравилось, она меня сильно толкнула. Я её ударила в ответ. Мы подрались. Мне повезло, что её «свита» отказалась участвовать в драке. Они меня бы забили. Я знала, какие места надо защищать. Понимала, что нельзя падать на пол. Ни при каких обстоятельствах! В детстве меня избили соседские мальчики. У меня был опыт.