Семён конечно же не знал,

Смотрел картинки, не читал.

Средь них, потрёпанного вида:

Есть геометрия Эвклида,

Гомер, что в общем-то знакомо,

Спиноза Бенедикт, два тома,

Азы физических наук,

Лука, Матфей и Дантов круг.

Последний грызен был мышами,

Текст с пожелтевшими листами

Латинской буквицей печатан

И в самый дальний угол спрятан.

До смысла книг добрался позже,

Когда готовы стали дрожжи,

Чтоб, эту массу всю поднять,

Тогда и начал их читать.

Читал, учил, запоминал,

В тетрадку, что-то сам писал,

Не то, чтоб прямо всё серьёзно,

Насколько было то возможно

Умом своим воспринимать.

Зачем? Да просто, чтобы знать.

На “Круге Дантовом” споткнулся,

С задачкой новой он столкнулся.

Картинки очень интересны,

Они таинственно прелестны,

Но вместе с тем страшны, ужасны,

А всё старания напрасны

Понять по ним хоть, что ни будь,

Какая ж тайна, в чём здесь суть?

Латинских слов Семён не знал,