ПАУК — Вижу, что у именитых супергероев появляется серьёзная конкуренция в лице вас. А проверим-ка мы, насколько вы внимательны. Я буду показывать различные движения, а вы должны их за мной повторить!

ФЛЭШ – МОБ

ПАУК — А теперь всё на пере бок, покажи наоборот.

ИГРА «ПОКАЖИ НАОБОРОТ»

Аниматор изображает различные позы: поднимает руки вверх, наклоняется влево, приседает и т. д., а дети должны показывать всё наоборот.

ПАУК — Вот какие вы внимательные. А кто из вас самый меткий? (Дети отвечают) А мы это сейчас проверим. Я расставлю кегли вот так (расставляет кегли параллельно друг другу в виде ворот) вы должны сюда попасть. Не уронив кегли.

ВЕСЁЛЫЕ КЕГЛИ

Реквизит: Кегли 6 шт., резиновый мячик.

Кегли расставляют параллельно друг другу в виде ворот. Участники игры должны пропустить мячик мимо кегель так, что бы не уронить ни одной.

ПАУК — А теперь задача усложняется. На две команды разбиваемся, эстафету проходим, кегли не задеваем, до меня добегаем, игру продолжаем.

ВЕСЁЛЫЕ КЕГЛИ ЭСТАФЕТА

Реквизит: Кегли 6 шт., тоннель.

Кегли по три расставляются параллельно друг другу в две линии, на расстоянии 50—60 см., друг от друга. В промежуток между кеглями (примерно 1,5 – 2 м.) устанавливается тоннель.

Участники игры должны пробежать змейкой вокруг кегель, хлопнуть по ладошке аниматора и вернуться обратно через тоннель.

ПАУК — Ну а теперь я вас приглашаю на фото. Только он будет не простое а супергеройское. В колонну встаём и записки достаём.

ИГРА «СКУЛЬПТУРА»

Реквизит: записки с наименованием частей тела.

Содержание записок: Лоб, щека, колено, пятка, ладонь, указательный палец, большой палец, макушка, нос, подбородок, плечо, ухо, мизинец, локоть, спина, живот, затылок.

Играющие по очереди достают листочки и той частью, которая написана, касаются той части тела, которая была вытянута предыдущим участником. И – фото на память!!!!

ПАУК — Ну а у меня для вас последнее задание, вы года именинника считаете, именинник пока с желанием определиться, ну а я на минутку отлучусь, и кое что вам принесу.

ВЫНОС ТОРТА.

ПАУК — К сожалению, мне пора, до свидания друзья!

Под волшебную музыку входит Лунная пчёлка.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – Здравствуйте ребята, вы меня узнали? Я Лунная Пчёлка. Прилетел к вам с самой Луны, а с собой принёс волшебный ларец. Хотите откроем его вместе? (Дети отвечают, открывают ларец.) А в ларце нашем волшебная сказка. Смотрите тут три домика: соломенный, деревянный и каменный. Как вы думаете, какая это сказка? Не знаете? А на вопрос нам поможет ответить конверт (Аниматор достаёт конверт, в нем детали от героев.) Ой, ребята видимо случилась беда. Но в ней нам поможет мой друг волшебный клей карандаш, но без вашего участия мне не справится.

СОБИРАЕМ ГЕРОЕВ СКАЗКИ

В каждом отделе конверта (для удобства) лежат части поросят, которые нужно склеить между собой. Из полукруга изготовляется туловище. Голова склеивается между собой и крепится на туловище. Приклеиваются лапки левая и правая, с задней части крепится хвостик.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА — Вот и герои нашей сказки готовы. (Звучит волшебная музыка.) Рез, два, три, четыре, пять будем сказку начинать.

СКАЗКА «ТРИ ПОРОСЁНКА»

Действующие герои: Ниф – Ниф, Наф – Наф и Нуф – Нуф, волк.

Декорации: Деревья из бумаги, полянка с цветочками, три домика: соломенный, деревянный и кирпичный.

Главными героями управляют дети, аниматор выполняет роль рассказчика.

СКАЗКА:

Жили-были три поросёнка, Ниф-Ниф, Наф – Наф и Нуф – Нуф. Всё лето они резвились и нежились на солнышке (Дети передвигают фигурки поросят по полянке.), но жаркое лето стремительно подходило к концу, становилось всё холоднее. И вот однажды большая лужа покрылась тоненькой корочкой льда. И тогда поросятки решили построить себе домик, но договориться не смогли. Ниф-Ниф решил строить домик из соломы. Нуф-Нуфу по душе пришолся домик из дерева и тонких прутьев. А Наф – Наф основательно подошел и начал строить домик из камня. Ниф – Ниф закончил саамы первый, и уложив последнюю соломинку помчался к брату Нуф – Нуфу напевая песенку.