Поскольку мнения разделились, одного верного определения, найденного в энциклопедии, стало недостаточно. В учебном пособии «Журналисты в «горячих точках»» обнаружилось еще одно суждение о том, что такое горячая точка. Его дает сотрудник Министерства по чрезвычайным ситуациям России Виктор Федорович Романов: «Любое нестандартное происшествие, которое нарушило нормальное функционирование жизни на любой территории, может расцениваться как чрезвычайная ситуация (горячая точка)»11. Любопытно еще то, что с английского словосочетание «горячая точка» переводится как «горячее пятно». В геологии, в «Кратком словаре тектонических терминов», так называемые горячие точки – это горячие пятна, точки, очаги, производящие магму. То есть можно сказать, что горячие точки в геологии – пятна глубоко в земле. А в нашей жизни – это пятна на сердце. Пусть это и звучит не терминологически точно.

По результатам проведенного опроса и поисков дефиниций понятия «горячая точка» в учебной литературе можно сделать следующий вывод: большая часть людей, не связанных с профессией журналиста, полагает, что горячая точка – это война или военный конфликт. Однако сами журналисты, за исключением некоторых, утверждают, что горячей точкой может выступать любое чрезвычайное событие, которое нарушило привычный уклад жизни и может принести угрозу здоровью человека.

Для дальнейшего исследования данной темы вычленяем из проанализированного материала самодостаточное определение понятия «горячая точка», с которым впоследствии и будем работать: горячая точка – это любая чрезвычайная ситуация, которая нарушает привычный уклад жизни человека и ставит его в положение максимального стресса, независимо от территории возникновения.

Исходя из этого, рассмотрим особенности работы журналиста в горячих точках, проблемы и нюансы, с которыми может столкнуться при выполнении задания журналист.

Мы определились с понятием «горячая точка». Для журналиста это однозначно не только военный конфликт. Также горячей точкой может выступать стихийное бедствие, теракт, авария любого характера, цунами, техногенная катастрофа и так далее.

Журналисты, работающие в горячих точках, выполняют важную гражданскую функцию. Их учат, как снимать на фото- и видеокамеру, как писать, как брать интервью или собирать материал для очерка, но как «показать» войну – учебников нет. Какой уровень насилия транслировать на телеэкране? Как показать жертв конфликта? Трупы как показывать? С одной стороны, этого нельзя не демонстрировать, особенно когда это превращается в чудовищную проблему, когда тела жертв лежат на улицах разбомбленного города неделями. С другой стороны, мы прекрасно понимаем, что это ведет к некоторому одеревенению нашей аудитории, когда публика становится настолько бесчувственной, что каждую новую долю насилия она воспринимает все спокойнее. Отсюда следует, что практически полное отсутствие научных трудов и учебников на тему работы журналиста в горячих точках подчеркивает актуальность изучения этой проблемы в данном пособии.

Общепризнанно, что современный терроризм неразрывно связан с деятельностью СМИ. Именно через СМИ террористы доносят свои послания до общественности. Через журналистов публика узнает об актах насилия. Они не просто информируют нас о происходящем, но и формулируют определения, подсказывают выводы. Проблема ответственности в освещении горячих точек становится наиболее актуальной в наше время.

Особенность работы журналиста, например, в зоне этнического конфликта и военных действий состоит в том, что ему может угрожать любая из конфликтующих сторон, и, кроме того, он представляет интерес как перспективный заложник. Поэтому журналист должен обладать необходимой информацией и навыками поведения в горячих точках.