– Убираем учебники, оставляем только ручки и тетради для контрольных работ.

Ребята медленно, стараясь растянуть время, открывали сумки и портфели, складывая в них школьные принадлежности. Миненков на правах дежурного по классу раздавал листы с заданиями и поглядывал на коллег по несчастью с сочувствующим видом.

– Не разговаривать! – предупредила математичка, – У каждого свой вариант, его и решайте. Увижу списывание – пеняйте на себя. Выгоню и поставлю «неудовлетворительно», поняли?

Я взглянула на свое задание и ощутила прилив сил. Вариант оказался несложным и, надо же такому случиться, ведь именно эти задачки я как раз повторила перед контрольной!

Завершив работу над своим вариантом, я облегченно вздохнула и перевела взгляд на соседку по парте. Катя нервно крутила в руках карандаш и никак не могла справиться даже с простым, на первый взгляд, уравнением. Скосив глаза в сторону математички, мирно сидящей за своим столом и проверяющей тетради, я списала себе в блокнот задание подруги и вскоре протянула ей листок с готовым решением. Та расплылась в благодарной улыбке и, схватив заветный лист, быстрым косым почерком начала переписывать его содержимое в свою тетрадь.

– Заканчиваем, – в унисон со школьным звонком провозгласила Светлана Леонидовна.

– Ещё минуточку!

– Сейчас! – раздалось из разных концов класса.

Катя, радостно взмахнув тетрадью, выдохнула:

– Успела! – и, наклонившись к моему уху, прошептала, – Спасибо!

Я улыбнулась, поправила и без того аккуратную прическу и обернулась. Игорь сидел, склонясь над тетрадью, но ничего не писал. Привычная позиция. Зачем ему утруждаться и перегружать свой мозг математическими формулами, если он прекрасно осведомлен о том, что его и так выпустят из школы и примут в вуз.

– Идешь? – подскочила Маша, уже успевшая отнести тетради на учительский стол, – Что у нас следующее? Химия?

– Да, – ответила я, мгновенно отворачиваясь, чтобы не быть замеченной.

В коридоре нас настигли и обогнали Игорь и Андрей, и я расслышала их голоса:

– На химию идешь? – Андрей, закидывая сумку на плечо, взглянул на одноклассника.

– Иду, – коротко ответил Игорь и, обернувшись, подмигнул нам. – Пошли, девчонки!

Катя, то ли услышав столь неожиданное заявление, то ли шокированная таким позёрством со стороны Игоря, удивленно вскинула брови и взглянула в мою сторону, беззвучно спрашивая, что бы это значило. Меня и саму удивило подобное поведение парня. Игорь не пропустил ни одного урока за день? Сенсация! Игорь заметил нас? Что происходит?

Но ещё больше я удивлялась самой себе…

Весь урок я старалась справиться с собой и найти иной объект для глаз – коричневый прямоугольник доски, нелепый розовый пенал на столе у Алёны, яркие грозди рябины за окном. Но взгляд с упорством компасной стрелки сам собой возвращался к той парте, где сидел Игорь. Он выглядел серьезным и задумчивым. Если бы я не знала его, то решила бы, что он привлекательный и интересный молодой человек. Но Игорь – лентяй и бездельник, к тому же чересчур самоуверенный.

Парень перехватил мой взгляд и, чуть искривив губы в привычной довольной усмешке, опять подмигнул мне. Я мгновенно отвела взгляд и постаралась сосредоточиться на уроке, но выходило не слишком хорошо. Мне всё вспоминался наш танец и то, что Игорь неожиданно «заметил» меня. С чем связаны такие перемены в его поведении? Стоит ли их анализировать или они спонтанны и зависят только от его настроения? Я и не буду мучаться. По крайней мере, не от любви к Игорю Шумаеву.

Весь день одноклассники с восторгом обсуждали вчерашнюю вечеринку по поводу дня рождения Игоря. Тот только и успел кивать направо и налево, раздаривая благодарности и улыбки в ответ на комплименты.