Помимо запроса, связанного с научной политикой разных стран, само наличие информатизированной базы данных ИНЦ, покрывающей все более протяженный период времени, также стимулировало проведение исследований с использованием библиометрических данных. 1970-е годы стали в целом временем развития социологии науки как отдельной специальности. В 1971 году был создан журнал Social Studies of Science, где было опубликовано несколько исследований, использующих библиометрию для анализа развития научных дисциплин[30].

Как мы показали выше, поначалу библиометрический инструментарий использовался прежде всего для управления журнальными фондами в библиотеках и для исследований динамики развития науки. С конца же 1980-х годов его постепенно начинают применять для оценки исследовательских групп. Такие управленческие технологии, как менеджмент знаний (knowledge management)[31] или бенчмаркинг (benchmarking)[32], основанные на конструировании показателей продуктивности, эффективности и пр., перекочевали в 1980-е годы из частных предприятий в государственный сектор, а в 1990-е годы и в университеты. Так библиометрические данные стали инструментом управления научными карьерами, с помощью которого стремились преодолеть ограничения традиционной коллегиальной оценки. Все более утверждалось мнение, что такая оценка слишком субъективна и ее следует дополнить или даже заменить данными, которые считались более объективными. Выходящий с 1991 года журнал Research Evaluation отражает этот менеджерский подход к науке, и в нем публикуются работы по оцениванию, зачастую основанные на библиометрии.

До 2000-х годов большинство библиометрических исследований производилось на уровне крупных единиц (больших лабораторий, университетов, стран). Практически все эксперты в данной сфере скептически относились к применению библиометрических измерений на индивидуальном уровне. Последние интересовали прежде всего менеджеров науки и ученых, которые, с тех пор как доступ к базам данных упростился благодаря интернету, принялись в свободное время заниматься любительской библиометрией. Именно такая характеристика представляется уместной, поскольку, как мы увидим в следующих главах, подобные изыскания не отличаются методологической строгостью.

В заключение этого краткого исторического экскурса можно сказать, что с 1920-х и до конца 1950-х годов библиометрия опиралась на методы ручного подсчета, ограничивалась маленькими выборками и служила прежде всего для помощи в управлении библиотечными фондами журналов. Введение в эксплуатацию информатизированной базы данных ИНЦ в начале 1960-х годов открыло путь для крупномасштабного анализа динамики науки. Эта инновация появилась в период, когда для определения политики в данной области требовалось все больше показателей, которые позволили бы измерять уровень научного развития стран. Это стечение обстоятельств в 1970–1980-е годы дало мощный толчок исследованиям динамики науки на уровне дисциплин и специальностей, а также на страновом и международном уровнях.

После робких начинаний 1980-х только на протяжении 1990-х годов библиометрия получает распространение как инструмент оценки исследователей. Став объектом этих новых количественных методов оценивания, последние вдруг узнали о существовании библиометрии, а посему связывают ее исключительно с процедурами оценки. Некоторые возмущаются таким упрощенным подходом к измерению своей научной деятельности и критикуют ограниченность этих методов, заново открывая таким образом недостатки, давно известные экспертам в этой области. Другие же, не столь критично настроенные, принимаются изобретать показатели и, комбинируя более-менее произвольным образом библиометрические данные, разрабатывают формулы для выявления лучших исследователей. Злоупотребления оценочной библиометрии бросают тень на всю совокупность методов, которые между тем являются незаменимыми при анализе глобальной динамики науки.