52 Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53 Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54 Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55 Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56 Любите ли вы подшутить над другими?
57 Страдаете ли вы бессонницей?
4 Мышление.
1) Логико-понятийное мышление. Образование сложных аналогий.
Диагностика уровня развития логически-понятийного мышления.
Шкалы: уровень развития логико-понятийного мышления.
Инструкция к тесту.
В «Образце» расположены 6 пар слов, каждой из которых присущи определенные отношения, например:
1 «овца – стадо» – часть и целое;
2 «малина – ягода» – определение;
3 «море – океан» – различаются в количественном отношении и т.д.
В части «Материал» расположены пары слов, принцип связи которых испытуемые должны сопоставить с одним из образцов, например: «глава – роман» аналогично «овца – стадо» (указать номер аналогичного образца: «глава – роман» – 1).
Образец:
1 Овца – стадо.
2 Малина – ягода.
3 Море – океан.
4 Свет – темнота.
5 Отравление – смерть.
6 Враг – неприятель.
Материал:
1 Испуг – бегство.
2 Физика – наука.
3 Правильно – верно.
4 Грядка – огород.
5 Похвала – брань.
6 Пара – два.
7 Слово – фраза.
8 Бодрость – вялость.
9 Свобода – независимость.
10 Месть – поджог.
11 Десять – число.
12 Праздность – безделье.
13 Глава – роман.
14 Покой – движение.
15 Бережливость – скупость.
16 Прохлада – мороз.
17 Обман – недоверие.
18 Пение – искусство.
19 Капля – дождь.
20 Радость – печаль.
2) Методика определения типа мышления в модификации Г.В.Резапкиной.
Диагностика типа мышления респондента.
Шкалы: типы мышления – предметно-действенное, абстрактносимволическое, словесно-логическое, наглядно-образное, креативность (творческое).
Инструкция к тесту.
У каждого человека преобладает определенный тип мышления. Данный опросник поможет вам определить тип своего мышления. Если вы согласны с высказыванием, в бланке поставьте плюс, если нет – минус.
1 Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить другому.
2 Мне интересно было бы составлять компьютерные программы.
3 Я люблю читать книги.
4 Мне нравится живопись, скульптура, архитектура.
5 Даже в отлаженном деле я стараюсь что-то улучшить.
6 Я лучше понимаю, если мне объясняют на предметах или рисунках.
7 Я люблю играть в шахматы.
8 Я легко излагаю свои мысли как в устной, так и в письменной форме.
9 Когда я читаю книгу, я зрительно представляю себе ее героев.
10 Я предпочитаю самостоятельно планировать свою работу.
11 Мне нравится все делать своими руками.
12 В детстве я создавал (а) свой шифр для переписки с друзьями.
13 Я придаю большое значение сказанному слову.
14 Знакомые мелодии часто вызывают у меня воспоминания.
15 Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче и ярче.
16 При решении задачи мне легче идти методом проб и ошибок.
17 Мне интересно разбираться в природе физических явлений.
18 Мне интересна работа ведущего теле-радиопрограмм, журналиста.
19 Мне легко представить предмет или животное, которых нет в природе.
20 Мне больше нравится процесс деятельности, чем сам результат.
21 Мне нравилось в детстве собирать конструктор из деталей.
22 Я предпочитаю точные науки (математику, физику).
23 Меня восхищает точность и глубина некоторых стихотворений.
24 Знакомый запах вызывает в моей памяти прошлые события.
25 Мне трудно подчинять свою жизнь определенной системе.
26 Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.
27 Я понимаю красоту математических формул.
28 Мне легко говорить перед любой аудиторией.
29 Я люблю посещать выставки, спектакли, концерты.
30 Я сомневаюсь даже в том, что для других очевидно.