– А, я думаю, что я всё-таки аннулирую твой допуск полностью. – Заворчал профессор Пранкит. – Ребята, довмаги это чёрная магия. Она не могла пробраться сквозь защиту университета. А, крысы, кто не знает, – профессор Пранкит строго посмотрел на Шурингу. – Всегда выходят в дождь, это так принято, если так можно сказать.

– Профессор, – немного придя в себя, решилась задать вопрос Нариса. – А чёрная магия может найти брешь в барьере. Магия она ведь, как вода, ведь так?

– Верно, магия такая же льющиеся стихия, как и вода.

– Значит она может найти брешь в барьере?

– Уверяю Вас, что никакая чёрная магия не поселиться тут, это просто невозможно.

– Но, эта крыса профессор? – Антеремма посмотрела на преподавателя.

– Да, я согласен, что за один день у нас слишком много всего произошло, и это довольно странно, но, всему должно быть логическое объяснение.

– Ну, я же хорошо плаваю. – Нариса вспомнила про случай в бассейне.

– Да, Нариса ты хорошо плаваешь, тогда решение проблемы надо искать где-то в ином месте. Возможно, что сегодня произошло всё из-за… – Преподаватель задумался.

– Да, чего тут гадать, – Гент выключил телевизор. – Сегодня просто оказался для Нарисе чёрный день, вот и всё.

– Давайте, лучше об этом поговорим завтра. – Профессор Пранкит посмотрел на время.

– Возможно, Вы правы, профессор. – Нариса встала с дивана. – Всем спокойной ночи.

– Приятных снов, Нариса. – Профессор Пранкит улыбнулся своей студентки.

Девочка пошла наверх. Вскоре, после Нарисы, и другие студенты стали расходиться по своим комнатам.

Профессор Пранкит последним ушёл из гостиной. Он выключил свет и пошёл к себе. Преподаватели жили со своими студентами. У них была такая же комната, как и ребят. Комната профессора Пранкита находилась на втором этаже. Да, и, вообще, все жилые помещения находились на втором этаже.

Комната преподавателя была в самом конце коридора. В его спальня была небольшая, совсем такая же, как и у его студентов, единственное, что тут отличалось от студенческой комнаты, это снова принтер. Огромная, белая коробка стояла на одной из полок. Этот принтер был общим. Драйвера для него стояли у каждого студента группы на компьютере. Каждый из студентов мог без проблем распечатать нужный ему документ.

Куратор сел на кровать и закрыл глаза. Он долго сидел с закрытыми глазами. Мужчина расслаблялся. Профессор Пранкит чувствовал, как спокойствие наполняет его тело. Преподаватель чувствовал, как раздражение уходит из него. Перед его глазами пробегали картинки прошедшего дня. Он видел случай в бассейне, именно в тех красках, в каких ему рассказывали студенты. Он снова ввёл урок у своей группы, ему снова приходилось рассказывать своим студентам историю про мальчика. Тяжела доля учителя. Преподаватель должен многое знать, и многое уметь.

– Ты устал. – Заметил Легунок.

– Ты, как всегда прав, мой друг, но, я не могу просто взять и заснуть. Ты помнишь, что было много лет тому назад? Крысы не просто выходят в дождь. Они спасаются.

– Ты думаешь именно Нариса та девочка?

– Я тебе это говорил ещё после первого раза, когда я её увидел. Нариса не обыкновенная девочка. У неё её глаза.

– Глаза Эндеренге были не повторимы, но, разве она может повторить то, что повторила её мать? Она не похожа на неё. У неё не такие магические способности, да, и сама не она не знает, кто она. Для неё, её родители, кстати, а, кто эти люди?

– Её приёмная мать работает в пекарне, а приёмный отец – сапожник.

– Они рабочий народ, Пранкит. Всего лишь рабочие, ты понимаешь, что это значит?

– Я знаю, Легунок, но, что я могу сделать? – Развёл руками Пранкит. – Рано или поздно, она сама должна узнать об этом.