Любовь – это отдавать и принимать.
Любовь – это компромисс и ультиматум.
Любовь – это нормальная жизнь и второе детство.
Любовь – это совместные привычки и интересы.
Любовь – это дети, растущие на глазах.
Любовь – это вкладыши «love is» и фильмы по ночам.
Любовь – это просто хорошо рядом.
Любовь – это чудо, его не хочется препарировать.
Я не знаю, что такое любовь. Я ее не планировала
Просто она есть, и мне ее дали, как подарок. Я нежно за ней ухаживаю, поливаю, пересаживаю, а она растет и цветет. Но у каждого своя любовь и своя манера обращения с ней. И об этом не узнаешь, пока не встретишься с ней.
«Все мелодии спеты, стихи все написаны.
Жаль, что мы не умеем обмениваться мыслями…»
«Дискотека Авария» бывает на редкость точна и романтична. Они знают, о чем поют!
Вот такая неопределимая и многоликая эта любовь!
Слушайте, дети! Это интересно!
«Не лезь, когда не спрашивают!»
«Вырастешь – узнаешь!»
«Маленький еще!»
«Молоко на губах не обсохло, советы давать!»
Помните подобные формулировочки?
А что это? Правильно! Дискриминация по возрастному признаку!
А потом взрослеющий гражданин будет заявлять: «Я уже не ребенок!», «Что я маленький, что ли?» и прочее.
А уже взрослый товарищ всеми фибрами своей души уверует, что дети – не равно взрослые. Кто-то будет от этого молча страдать, кто-то – активно доказывать эту истину. И практически все будут косо смотреть на человека, у которого детство в попе, а «ему уже сорок лет!»
Это я к тому, что если все-таки «детство в попе», и хочется играть в игрушки, качаться на качелях, кататься с горки и рисовать мелками на асфальте, то этим можно заниматься вполне официально, родив собственного ребенка!
Уже не косятся. Проверено!
А во всех остальных случаях, когда индивиды доказывают, что уже повзрослели или наоборот страдают по утраченному детству, это уже очень похоже на психологическую травму. Но не мне об этом судить, я не психолог. Могу делиться только собственным опытом.
Итак, я живу с двумя подростками, а если считать мужа, то с тремя. Каких же принципов я придерживаюсь?
О да! У меня есть принципы! Так легче не потерять себя в педагогике. А то, знаете ли, когда пар из ушей от воспитания идет, как-то теряешься…
1. Уметь контролировать себя.
«Ха-ха» три раза! Хотелось бы контролировать, но вспыльчива. Поэтому в сложном вопросе стараюсь уходить от разговора, пока не сформулирую доказательства. Иначе смысла в споре не много.
Но иногда именно отстраниться от бессмысленной перепалки идет на пользу и родителям (мне, значит), и ребятенку.