Посмотрите сейчас в окно, мы живем в одно время, наши родители жили в другое, дети проживают в третьем времени. Те условия, в которых оказались дети, сильно отличаются от наших в плане технологического, информационного развития. Прогресс настолько стремителен, что иногда не успеваем читать новости. Помогать в этих направлениях обязаны именно мы, если хотим, чтобы дети стали достойными предпринимателями своего времени или занимали руководящие посты. В подростковом возрасте дети должны понимать и видеть, какие финансовые трудности бывают, что происходит в мире, в государстве, котором живут. Не надо «замыливать» глаза и рассказывать о идеальной Вселенной. Трудности, очевидно, будут у всех. Если есть проблема, то ее надо решать, а не прятаться за углом. Чем быстрее ребенок врубится в реальность, тем быстрее он получит жизненную практику для преодоления трудностей. Опыт, который ощутит своей шкурой, останется с ним навсегда на уровне рефлексов. Как говорит наш главный бухгалтер: «По приходу и расход».

В наше время очень важен второй язык. Я учил немецкий, но везде, где бы мы ни путешествовали, в ходу английский. Мои дети сами проявили живой интерес к языку, конечно, мы с женой поддержали эту инициативу. В нынешнем мире люди просто обязаны знать несколько языков. Это расширяет диапазон мышления, дает больше свободы даже на бытовом уровне: можешь попросить чашку кофе, стакан воды.

Контроль переходного возраста очень важен. В этот период почти всех уносит в разгульную жизнь, случается знакомство с алкоголем и прочей запрещёнкой. Многие «взрослые» дети думают, что образование им не нужно, потому что уже знают всё, а взрослые лишь мешают раскрывать потенциал. Кто-то уходит в криминал. Всё это от неверной оценки своих поступков и слабого понимания последствий. В таких ситуациях ответственность ложится на родителей, они должны быть на одной волне со своими детьми, искать точки соприкосновения, чтобы дети не боялись открываться родителям. Бог сделал всех уникальными, даже в одной семье к разным детям разный подход. Выстраивание доверительных взаимоотношений взрослого и ребенка – первоочередная задача любого родителя. Где-то до двадцати двух лет большинство детей нуждаются в родительском совете и поддержке, именно до этого возраста все мы впитываем информацию как губки и легко подстраиваемся под ситуации, а уже дальнейшая судьба только в наших руках. Только взрослый человек может верно оценить обстановку в мире. Реальность сурова и не терпит халатности.

У своих детей я многому учусь. Очень интересно узнавать новые слова и названия знакомых предметов и явлений. Они сталкиваются с этим каждый день. Благодаря им я знаю, на каком языке разговаривает молодёжь. Пытаюсь вникать в их интересы, чтобы понимать, куда идет развитие, чего они хотят. Совершенно не планирую упустить рост и взросление своих детей, я хочу быть с ними на одной волне, но при этом оставаться отцом – самым важным в их жизни взрослым. Раз в неделю стараюсь проводить беседы с детьми в формате, которому научил меня мой отец. Мы говорим обо всем, в том числе на совсем не детские темы: смысл и значение денег, как правильно ими пользоваться, что такое долг между людьми, инвестирование, капиталовложение. В этих разговорах я понял, что именно в юном возрасте слово «НЕТ» сродни оскорблению. Они просто не понимают, почему родители иногда говорят «НЕТ», не объясняя значение этого слова.

Им нужны пояснения и некоторые инструкции, как жить в мире, где на каждом перекрестке слышны диалоги о деньгах. Давать ребенку возможность принимать самостоятельные, пусть порой и ошибочные, решения. Это неплохо тренирует мозг, заставляет думать наперед, взрослеющий ребенок должен понимать, что его ждет в конце.