– Мне 21. – Сказал Саша.

Анна резко повернула голову, не меняя положения тела, и вопросительно уставилась на него, но через секунду жестко добавила:

– Это не меняет сути дела. – Учительница выпрямилась. – Итак, тема урока…

В этот день после занятий школа обсуждала, как учительница напугала Ванессу, та щебетала своим смазливым голоском что-то о том, как ей было страшно и что теперь у нее психотравма, но ни словом не обмолвилась о причинах.


Конечно же, после урока, желая отомстить Саше и избавиться от соперницы, Ванесса в слезах, побежала жаловаться директору, который, зная ее характер, пытался все замять, но не тут-то было. На помощь уже подоспела тяжелая артиллерия в виде папиного помощника, который о чем-то громко распинался в кабинете: «А если бы ты ее ударила, тебя ж учили убивать…» – услышал Саша, проходя мимо приоткрытого кабинета, когда узнав о разборках и решил заступиться за учителя:

– Можно? – Вошел Саша, Анна сидела с равнодушным и скучающим видом, руки были скрещены за затылком. «Убивать?» – повторил он про себя.

– О, Кайданович. – Залебезил Мистер Гордон – помощник мэра и главный защитник Ванессы. – Ты же был на уроке, ну-ка расскажи, что там случилось.

– Легко! – Саша бросил беглый взгляд на Анну. – Ванесса, как обычно попыталась вывернуть все наизнанку, оскорбила учителя подозрениями, вела себя вызывающе. Что нового-то?

Учительница, опешив, уставилась на Сашу.

– А почему ты нам этого не рассказала? – Не унимался Гордон, глядя на Анну.

– Ну, судя по вашей манере говорить, она бы и слова вставить не смогла. – Дерзил Саша, такие разборки с заступниками Ванессы были для него не впервой.

Растерявшаяся от такого защитника, Анна развела руки и пожала плечами, подтверждая его слова.

– Ясно. – Грозно посмотрел Гордон на Ванессу. – За мной! – Скомандовал он и вылетел из кабинета директора. Девушка, картинно всхлипывая, и все больше злясь, потопала следом, но поравнявшись с Сашей, фыркнула, что на ее сленге означало, что она устроит большие проблемы.

– Да иди уже, злыдня! – Раздраженно пробормотал он и чуть погодя вышел.


– Вы уж извините, Анна, Ванесса совсем не знает берегов, отец ее избаловал, мать пьет, управы на нее нет. Я бы и рад от нее избавиться, да у нас же одна школа в городе. – Как приговор произнес директор. – Ну, ничего, это ее последний год здесь и все, дальше с ней будут мучиться другие.

– Уже забыли. – Встала Анна.

– И да, Кайдановича не бросайте, он – хороший мальчик, вот видите, заступился на свой страх и риск за Вас. – По-доброму посмотрел директор на учителя. – А эти детки… да пусть болтают, что хотят. Не обращайте внимания на них, самоутверждаются, что с них взять.

– Я подумаю. – Усмехнулась Анна.

Вечером она долго не могла заснуть, сцена в кабинете директора никак не выходила у нее из головы: «Зачем он так рисковал своей репутацией, понятно ведь уже, что Ванесса не только всем разболтает, так еще и преувеличит?!» Анна думала, как обезопасить ученика от этих нападок: «Надо бы вести себя с ним строже» – решила она.


Глава 5.

Через день после урока Анна подошла к Саше:

– Жду тебя в 6 сегодня. – Безапелляционно сказала она, следуя своей стратегии.

– Я не приду. – Раздраженно буркнул он и с силой засунул учебники в рюкзак.

Анна удивленно посмотрела на Сашу, опешив от такого поворота:

– А как же занятие? – Она так растерялась, что даже забыла, что хотела вести себя строго.

– Я не готов, не сделал задание. – Повернулся он и посмотрел в ее растерянные глаза. Саша почувствовал жгучий укол совести: Анна на свой страх и риск была согласна продолжать индивидуальные занятия, а он мало того, что не готов, так еще и так грубо ответил.