Классовую теорию использовали как идеологическое оружие для того, чтобы сломать существующую во всём мире структуру социальных взаимоотношений и внести изменения в механизм под названием «государственная пирамида». Нужно было идейное обоснование для слома конструкции, которая просуществовала много веков. Такое обоснование придумали и использовали для разрушения и захвата власти. А затем много лет бездельники и социальные паразиты в России бездумно повторяли тезисы этой теории школьникам, курсантам и студентам во всех учебных заведениях страны.

«Чтобы истинная подкладка вещей не стала известна гоям («не евреям», – авт.) раньше времени, мы её прикрываем якобы стремлением послужить рабочим классам и великим экономическим принципам, о которых ведут деятельную пропаганду наши экономические теории». Сионский протокол №6. Тайный смысл пропаганды экономических теорий. В переводе на русский язык слово «пропаганда» обозначает «вбивание».

Вместе с термином «классы» они же вбили в механическое сознание не одного поколения подростков бессмысленные термины «социализм», «капитализм», «коммунизм». Подростки выросли, стали командовать полками, армиями, запускать в космос корабли, а каша в головах о социальном устройстве общества так и осталась в объёме нескольких штампов, зачитанных им на лекциях человеком, зарабатывающим на жизнь пересказом чужеродных абсурдных идей, воздвигнутых в ранг государственной идеологии.

Ленин (Бланк) идеологами от КПСС преподносился как человек развивший идеи Маркса и Энгельса (эта парочка была представлена как первопроходцы, давшие миру гениальную идею). Да-да конечно…

«Карл Маркс и его Коммунистический манифест был внешними и видимыми признаками исторического факта первостепенной важности: мировая революция стала орудием в руках талмудистского иудаизма». Дуглас Рид Спор о Сионе, стр. 165. В этой среде и следует искать идеологов лжетеории. Маркс еврей по национальности, проживавший в Германии, развил то, что до него разработали члены «Ордена иллюминатов». Читайте Дуглас Рид «Спор о Сионе».

Запомните. Народ – это совокупность социальных слоёв. Если народ образовал государство, то вся совокупность социальных слоёв (или сословий) автоматически переносится в машину-государство и выстраивается в виде блоков один над другим по степени важности выполняемых каждым социальным слоем функций. Государство как машина строится только там, где есть зачатки технического творчества, где народ имеет потенциал к развитию наук, где народ обладает необходимой силой духа и силой воли.

Практически вся жизнь человека в мире проходит в непрерывной связи с тем или иным социальным слоем, к которому он принадлежит. В течение жизни человек может сменить несколько социальных слоёв, пока не найдёт тот, в котором он находит максимальное удовлетворение от результатов своей деятельности.

Почему так происходит? Все люди обладают разным набором способностей и умений. Все люди являются своего рода кусочками мозаики, и каждый «кусочек» имеет особую форму, особый набор качеств и умений. Кто-то лучше умеет работать с металлом, а кто-то с деревом. Кто-то знает, какие травы и как использовать для лечения человека, а кто-то умеет хорошо оперировать.

Когда общность людей в народе была сравнительно невелика, то распределение обязанностей в общности происходило по степени полезности человека для общества. Бездельники и те, у кого руки росли не из плеч, а немного пониже, находились в самом низу племенной (родовой) иерархии. Процесс жизнедеятельности выявлял с раннего детства наклонности и умения человека к тому или иному мастерству.