И Енот загуляла, как всегда – притопала во время показа.

Всё хорошо, я везде успела, всё выписала, но ноги мои ноги бедные!!! Третий раз добежала до поликлиники, да с продолжением до аптеки и домой… я полежала кверху лапами, повертела ими в разные стороны, пошла на кухню готовить на ужин отбивные. Вкусные получились.

Съездила за паспортом – ровно час со всеми заходами, автобус №18 быстро ходит, правда не до паспортистки, тоже пробежалась пешком.

Шла уже домой с автобуса, а в киоске Летай акция, супермен и супергёрл всем шарики раздают, зазывают крутые номера получить (купить) – я шарик взяла, поблагодарила, крутой номер мне не нужен, а вот про летай надо прицельно почитать.

Дома обрадовала Енота шариком, усадила её кушать и… Бабах! Мыша нашла шарик – короче, девочка Енот снова играет с палочкой от шарика. Слёз уже не было, а вот укоры кошке были – ведь раньше шарики она не лопала! Ну вот, такой день, который ещё не закончился – мы собираемся в Корстон на показ мультика, я даже надену туфли на каблуке и белую рубашечку. А сейчас я выпью кофе – меня прямо вырубает. Надеюсь у вас день был спокойнее в разы!

А ещё, я попала под дождь и не видела радугу, но та точно была

Последние деньки в школе – как яд по капле прямо в вену.

Я прямо даже не знаю, как писать, чтобы не матом. Я не дождалась я листочка с обещанными оценками Енота, позвонила сегодня классной и высказала ей по поводу изошника и тройки у ребёнки. Угадайте с трёх раз, как он выкрутился? А у него личные записи пропали! В электронном журнале оценки стоят 4 и 2, он тройку и вывел за четверть, заодно и за год.

– Вы ребёнку обещали за два рисунка поставить пятёрку, что, получилось 2,5%, да?

Когда зашла наша классная к нему в кабинет, я там была уже 15 минут и слушать его муть не собиралась – чётко изложила ему все его требования и каждый раз, когда он меня пытался на это слить, снова начинала очень быстро повторять всё заново!

– Я всё понимаю и знаю, два урока, один рисунок – одна оценка, если болел, соответственно рисунков по количеству пропусков, Енот принесла два и один на 9 мая вперёд, почему не красками, потому что в больнице в руке стоит катетер и рисовать красками неудобно совсем!

На четвёртый повтор он сдался и сказал, что выставит оценки.

Выставлял при мне и учительнице нашей классной.

– Сколько вы уже тут? – одними губами спросила она меня, пока он тыкал стилом в планшет.

– 15 минут.

Мы обе закатили глаза в понимании. Мелкий, тщедушный, противный – так-то детям он должен нравиться, но я не ругалась только Потому, что он и так жизнью испорченный весь какой-то.

Я пошла со списком оценок к биологичке – я честно не знаю, почему И.И. не любит детей и свой предмет, видимо потому, что работает в школе.

– Двойка? А я что, помню что ли? Вот, за ответ на уроке. Тройка за контрольную.

– Исправить уже нельзя, конечно же?

– А чем вас тройка не устраивает?

– А чем она вас устраивает? Вам что, премию за тройки платят? – парировала я и твёрдо решила начать применять дома учение лопатой.

Вот только лопаты у меня нет. Зато есть тырнет: проект по биологии и три реферата по физкультуре сделаны, надеюсь у ребёнка хватит ума зайти к трудовичке и узнать, что принести в понедельник для бутербродов. Но вообще обидно – учатся сейчас дети до 31 мая. Им вообще учиться надоело, а их ещё больше в школу тягают, когда уже и смысла нет.

На ребёнку наорала чисто по теме, деть перепугалась, начала шевелиться – надолго ли, вот в чём вопрос. Как же я ненавижу школу – кто бы знал!

Написала сейчас классной в ватсап – дозвониться уже не могу. Скрин ей послала нашего электронного дневника, который живёт своей жизнью. Пусть удивляется, как и я каждый день.