В общем, взрослые детки – взрослые темы. Да ещё какие непростые… Снежка ужасно переживала, а справится ли она? И только когда уже добралась до дверей нужной школы, сообразила, что забыла предварительно залететь к Василисе домой, чтобы увидеть, как она выглядит. Ведь Снежка видела только письмо девочки, как же она узнает её из всех детей класса? Вот тебе и исполнила миссию вместо Юки! Какая же она глупая! Снежка корила себя на все лады, да так увлеклась, что практически зависла в дверях. Мягкий голос учительницы вывел её из ступора.

– Дорогая гостья, мы очень вас ждём, пролетайте пожалуйста, – проговорила Зинаида Александровна, приглашающе махнув рукой.

Снежка от удивления обернулась и увидела, что за ней столпилась приличная очередь из детишек, желающих войти в школу. Они тихо перешёптывались, но снежинку не торопили, терпеливо ожидая, когда волшебная посетительница соизволит пересечь порог. Слегка порозовев от нахлынувшего смущения, Снежка влетела в царство знаний. В школе она прежде не бывала ни разу. Широкие коридоры, множество дверей, ведущих в классы, украшенные стены, ёлки в просторных рекреациях – всё это поразило снежинку своими масштабами. У неё тут же закружилась голова от количества детей, в каком-то только им известном порядке спешащих по коридорам, от шума и яркости всего вокруг. Хорошо, что рядом была учительница. Снежка заспешила вслед за ней, стараясь не потеряться и не отстать. Мысли о проблеме с узнаванием Василисы временно оставили её. Если уж совсем честно – и все остальные мысли тоже.

Наконец они вошли в класс. Здесь было уже поспокойнее. Окна украшали вырезанные детками снежинки всех размеров и форм, вокруг доски весело сверкала мишура, выставка самодельных ёлочек перемигивалась маленькими огоньками. Было уютно, почти как дома, в Волшебном лесу. А за партами важно сидели дети. Ох, как же их было много! Столько детей сразу, да ещё так близко, Снежка не видела никогда. Она испуганно замерла у доски, напряжённо вглядываясь в радостные и взволнованные лица. Кто же из них Василиса?

– Вот и наша гостья, ребята, – заговорила Зинаида Александровна. – Поприветствуем её все вместе, дружно, как мы умеем.

– Здравствуйте! – одновременно выдохнул класс.

Снежку чуть-чуть прижало к доске порывом ветра. А учительница уже продолжала:

– Кажется вы прежде к нам не приходили? Я не ошибаюсь?

Это она обращалась к ней, к Снежке! Ой, теперь надо разговаривать с живым человеком, да ещё взрослым!

– Н-нет, – ответ прозвучал тихо и так тонко, что можно было подумать, будто это скрипнул чей-то каблучок по полу.

– Превосходно! – почему-то обрадовалась Зинаида Александровна. – Тогда давайте познакомимся. Сейчас ребята по очереди назовут свои имена, а потом представитесь и вы.

По команде учительницы мальчики и девочки начали один за другим вставать и называться. Вот закончился первый ряд, затем и половина второго… И наконец прозвучало имя, которого Снежка ждала больше остальных. Серьёзная девочка в синем платье встала и произнесла: «Василиса Грачёва». Снежка так обрадовалась, что все страхи и сомнения мгновенно вылетели у неё из головы. И дальше всё пошло как по маслу! Откуда только взялись красноречие и способность увлечь публику? Будто она полжизни выступала перед толпой зрителей. Снежка назвала своё имя ясно и громко, а потом рассказала о письмах и как их писать. Дальше посыпались вопросы, просьбы рассказать волшебные истории и даже предложения о том, как улучшить работу Деда Мороза. Серёжа Давыдов даже написал письмо, где предлагал использовать для доставки подарков специально сконструированную им машину – распределятор. Она умела очень быстро определять, для кого предназначен подарок, и отправлять его непосредственно в ёлку. Снежка обещала все предложения Деду Морозу передать, но Серёже сказала, что Дедушка всё-таки очень любит сам разносить подарки, ведь это тоже важная часть новогоднего чуда, правда распределятор очень бы пригодился в отделе упаковки. Серёжа обрадовался.